论幼儿园文明礼仪行为教育的必要性及方法

幼儿教育是启蒙教育，作为幼儿个性品德形成的重要时期，在教育活动中，教师要加强礼仪和习惯教育。作为人生的必修课，在幼儿园文明礼仪教育活动开展过程中，教师要正确看待文明礼仪行为教育的重要作用，并且能够采取积极有效的措施，保障相应教育活动能够更加高效稳定开展，为幼儿构建一个良好的成长环境，养成活泼开朗良好性格，有效促进幼儿个人成长与发展，提升幼儿园教学的整体质量和水平。

1 加强文明礼仪行为教育的重要性

在幼儿园教育活动中，加强文明礼仪行为教育，有效增强幼儿适应社会的综合能力，并且让幼儿能够有效掌握与人交往的方式方法， 提升幼儿个人的综合能力。加强文明礼仪行为教育，能够帮助幼儿形成行为规范，在日常生活中，养成积极向上生活态度，尊重老师，与同学之间和睦相处。在幼儿园教育活动中，教师可以为构建良好的园风园貌，提升幼儿园德育教育工作的整体质量和水平。幼儿这一阶段是幼儿个性心理和品德形成的关键时期，会对幼儿一生的成长和发展带来影响。而加强幼儿文明礼仪行为教育，帮助幼儿养成尊重他人，关爱他人的良好意识和学习习惯。在幼儿教育阶段，加强文明礼仪行为教育，使得幼儿能够掌握基本的礼仪知识，有效促进幼儿发展，让幼儿能够受益终生。

2 加强幼儿园文明礼仪行为教育的策略

2.1 加强园风建设，构建良好环境

在幼儿园文明行为礼仪教育活动中，为了提升其整体的教学质量，教师要为学生构建一个良好的学习环境，保证教育活动能够更加高效稳定的开展。因而在幼儿园教育活动中，教师要充分认识到加强幼儿园文明礼仪行为教育的重要作用，并且能够为幼儿构建一个良好的成长环境，关注幼儿个人成长，有效培养幼儿的道德品质。在幼儿这一阶段的学生具有很强的模仿能力，在日常生活及学习中会模仿教师和家长的行为，但由于幼儿阶段的学生缺乏足够的辨别能力，难以对行为好坏的进行区分。因而在幼儿园文明礼仪行为教育活动中，教师要充分发挥其自身的榜样力量，为人师表，为学生树立相应的榜样，让幼儿能够讲文明，懂礼貌，不断提升幼儿园文明礼仪行为教育的整体效果。例如，在教学活动中，教师可以在学生早上入园时，向幼儿打招呼，在幼儿离园时，与幼儿说再见，通过行为引导，提升文明礼仪行为教育整体质量。

2.2 创新教学方式，加强文明礼仪教育

通过创新幼儿园文明礼仪行为教育的方式方法，采用更具有针对性的教学过程，加强对幼儿文明礼仪行为养成教育。由于幼儿的年龄相对较小，对知识的接受能力有限，因而在文明礼仪行为教育活动中， 教师可以将其穿插到游戏教育活动中，达到寓教于乐的教学目的，提升行为礼仪教育的整体质量。为学生讲述孔融让梨的知识，加强文明礼仪行为的养成教育。在指导学生开展小游戏或在读儿歌的过程中， 加强文明礼仪行为教育，让幼儿能够加强我国优秀传统文化的学习，

并且能够不断规范自身行为，在日常生活中能够养成良好的学习习惯和生活习惯。教师还可以指导学生开展情境表演，在参观、游园、竞赛等相应活动中，加强文明礼仪行为知识的渗透，让幼儿在具体的活动中能够加强文明礼仪行为知识的理解和认识，强化学生的学习效果。教师还可以指导学生开展文明礼仪行为专题讲座，在专题讲座中，通过有效的培训，不断提升教师的教学水平，提升文明礼仪行为教育的整体质量。

2.3 加强行为规范，加强德育教育

作为礼仪之邦，在幼儿园教育活动中，通过加强文明礼仪教育，有效实现我国传统文化的传承和弘扬，加强德育教育。因而在幼儿园文明礼仪行为教育活动开展过程中，则需要教师能够综合不同的课程， 充分考虑到幼儿实际的学习需要，加强对幼儿行为能力和道德素养的培养，让幼儿能够掌握与人交往的手段和方法，学会与人交往的艺术。在幼儿园教育活动中，还需要综合相应教学内容，不断提高幼儿的个人素质和道德修养。这就需要教师在文明礼仪行为教育活动中，通过有目的，有计划的教学，不断提高学生的道德素质，将文明礼仪融入到幼儿教学的各个方面，不断提升其整体的教育质量，促进幼儿个人的全面和谐健康发展。因而在幼儿园文明行为养成教育活动中，教师要加强对幼儿的行为规范，综合相应的教育内容，让幼儿能够养成礼貌用语，并且能够在日常生活中加强自身行为约束，养成良好的行为习惯。例如，在幼儿吃饭的过程中，可以要求幼儿不要讲话，在睡午觉时， 不能说话打扰其他同学。在课堂上要养成良好的习惯，举手回答问题， 并且能够按照教师要求，共同维护课堂的纪律。在行为规范的过程中， 要帮助幼儿形成文明礼貌从我做起的观念，加强礼仪培养，让幼儿能够建立文明意识，加强文明礼仪行为训练，提升文明礼仪行为教育的整体质量。

3 结 语

总之，在幼儿园教育活动中，通过加强文明礼仪行为教育活动，帮助幼儿树立文明礼貌的观念，养成良好的生活习惯和学习习惯。在具体教学活动中，则需要教师能够从细节出发，帮助幼儿形成文明意识， 加强文明礼仪行为训练，为加强幼儿园德育教育奠定坚实的基础。因而在幼儿园文明礼仪行为教育活动中，教师要加强创新，结合更具有针对性的教学内容，为幼儿构建一个良好学习环境，渗透文明礼仪行为教育的相关内容，有效促进幼儿个人成长。