公考备考：“表里不一”的成语

言语科目在历年国考中，逻辑填空的重要性都是有目共睹的，可以说是占据了言语科目的半壁江山，而其中影响准确率最大的因素就是成语，很多考生都表示成语是“硬伤”，不了解成语的含义及用法则很难提高准确率。所以，成语的用法就是逻辑填空乃至整个言语的“制胜法宝”。很多成语考生都是只知其一，不知其二，知道它们的大致含义，却不知道该怎么用。在这里给大家列举一些表面意思跟实际用法不一样的易错成语，希望能帮助考生。

一、良莠不齐

出处：

清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回：“且说彼时捐例大开，各省候补人员十分拥挤，其中鱼龙混杂，良莠不齐。”

释义：

指好人坏人都有，混杂在一起。适用对象只能是人，侧重于品质，不能用于形容水平、成绩等。

误用：

1、被用来形容水平、成绩，应为“参差不齐”；

2、容易和“稂（láng）莠不齐”混用。

【例1】在利益驱动、赶稿压力下，网络写作往往，恣情快意，顾不得考虑艺术品质和价值导向，让的所谓“文学”甚至文字垃圾充斥网络空间。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.粗制滥造 运笔如飞 B.泥沙俱下 妙笔如花

C.良莠不齐 笔走龙蛇 D.鱼龙混杂 笔下生风

【解析】第一空，对应“利益驱动、赶稿压力”、“恣情快意”，表示写的速度特别快。A项“运笔如飞”形容写作的速度飞快，C项“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼，也可以体现速度飞快，两项均正确；B项“妙笔如花”强调妙，内容特别好，比喻杰出的写作才能，D项“笔下生风”指文思泉涌，形容人很有文采，B、D两项均不能体现写作速度快，排除。第二空，后面出现递进关联词“甚至”，对应“文字垃圾”，指没有价值、没有作用的文字。递进之前，程度比“垃圾”轻，A项“粗制滥造”表示不讲究质量，正确，锁定为A项。C项“良莠不齐”体现的是两方面，既有好的，也有坏的，两部分掺杂在一起，而第二空对应前面“顾不得考虑艺术品质和价值导向”，只能体现出不好的部分，故排除C项。故本题选项为A。

二、登堂入室

出处：

《论语·先进》：“由也升堂矣，未入于室也。”

释义：

“升堂入室”，谓登上厅堂，又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。后也形容唐突进入，指鲁莽不礼貌的行为。

误用：

不能用来形容进入屋子。

【例2】宋代真是大发宏愿的时代，绘画写实技巧，无论花鸟还是山水，与自然物象。恰恰宋代又是我国古代科技发展的高峰，双峰并峙，正是“图像证史”一展身手的大舞台。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.炉火纯青 不分轩轾 B.目无全牛 不分畛域

C.登堂入室 不谋而同 D.登峰造极 不爽毫厘

【解析】第一空，由“宋代真是大发宏愿的时代”可知，文段强调宋代的绘画写实技巧发展得很好。A项“炉火纯青”指学问或技艺等达到纯熟完美的境界；B项“目无全牛”形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步；C项“登堂入室”比喻学问、学艺等由浅入深、循序渐进，达到很高的水平；D项“登峰造极”比喻学问、成就等达到了最高的境地。选项均符合文意。第二空，根据文意可知，横线应是描述“花鸟、山水画”与“自然物象”之间的关系，且由“宋代又是我国古代科技发展的高峰……双峰并峙”可知，文段强调宋代绘画技艺高超，画中的花鸟、山水十分逼真，与自然景物是一模一样的，D项“不爽毫厘”形容一点不差，可以体现出两者一点不差、很相似，符合文意，当选；A项“不分轩轾”指不分高下、轻重，强调的是水平相当，不能体现“一模一样”，排除；B项“不分畛域”指不分领域，文段并非强调花鸟画与自然景观是不同领域的事物，排除；C项“不谋而同”指事先没有商量过，意见或行动却完全一致，与文意无关，排除。故本题选项为D。

总之，考生在备考的过程中，一定要多积累成语，尤其是要弄清楚成语的确切用法，很多成语表面的意思跟用法差别很大，甚至是相反的，就会容易用错。所以，一定要把握好成语，千万不要被“表里不一”的成语所迷惑。