教育多元开放（文明落地生花）

龙师附小始终坚持“全体学生全面发展，个体学生个性发展”的办学宗旨。

龙师附小创办于1907年，是闻名遐迩的百年老校。2020年获评第二届全国文明校园。近年来，在省市人大代表、特级教师赵璟校长的带领下，学校确立的省级教育改革重点项目以“七彩嘉年华”“缤纷小社团”“长短课设置”这“三驾马车”为抓手，精彩诠释了“全体学生全面发展，个体学生个性发展”的办学宗旨。学校先后荣获“全国学校艺术教育先进单位”“国家语言文字规范化示范校”“全国首批心理健康教育特色学校”“第五届全国和谐校园先进学校”“福建省第一届文明校园”“福建省示范校”“福建省教育工作先进单位”“福建省青少年科技教育工作先进集体”“漳州市未成年人思想道德建设工作先进单位”等光荣称号。

氛围营造

提供龙娃文明发育的土壤

校园文化，犹如阳光和空气滋润万物生长一般默默地影响着学生。学校通过走廊文化的布置，校园的绿化，宣传栏的展示，使学校呈现出浓厚的育人氛围。同时，学校丰富多彩的文体活动和长期的历史文化积淀，使学校形成了特有的“积极向上，乐学全优”的校风学风。这样环境美好、乐学向上的校园，为龙娃们提供了文明发育的土壤，助力他们孕穗拔节。

师资建设

树起龙娃文明引领的灯塔

著名文学家许地山曾任该校主理（校长），他的名篇《落花生》影响了一代又一代附小人。长期以来，学校教师也以默默奉献的落花生精神投入到教学工作中。学校扎实推进学习型、服务型党组织建设，落实好“三会一课”，开展各项师德建设活动，把师德考核作为聘用、评优的首要标准。同时，学校注重开展形式多样的教科研活动。通过多方面打造，学校现有特级教师1名，正高级教师2名，副高级教师16名，省市级名师、学科带头人、骨干教师等共32人。近三年，教师在各类比赛中200多人次获奖。这样一支德才兼备的龙娃之师，成了龙娃们文明之路的灯塔。

主题教育

锻造龙娃的独立思想

学校充分发挥少先队的育人功能和活动优势，开展了一系列丰富多彩的主题教育活动：“中山公园烈士碑前的入队仪式”“少年军校训练活动”“军营体验日活动”“经典诵读活动”“中华传统节日嘉年华”“网上祭扫”“指尖分垃圾，龙娃齐参与”“小志愿者在行动”“我的家乡情，我的中国梦”“茶文化之旅研学旅行活动”“闽南童谣进校园”“红领巾礼仪课堂”“小小气象员”……这些多姿多彩的活动弘扬了时代进取精神，提高了学生的文明素养，锻造了学生独立之思想，达到了立德树人的目的。

课程改革

启迪龙娃的学习智慧

科研兴校是该校重要办学之路。学校321N新样态课程改革项目获省教学成果特等奖。在这一课程改革之上，学校推出“七彩嘉年华、长短课、缤纷社团”三个教学举措。“七彩嘉年华”即：“语文嘉年华”“数学嘉年华”“英语嘉年华”“艺术嘉年华”“体育嘉年华”“科技嘉年华”“中华传统节日嘉年华”。长短课设置即根据各课程建设和学校特色发展需要，在语文、数学保留原有40分钟课时的基础上，将思想品德、心理健康教育等教材容量不大的课时压缩为30分钟一节课，把节省下来的时间用于开设20分钟的阅读课、写字课、英语口语等。学校社团活动缤纷，现已拥有30多个项目46个社团。 “大鼓凉伞队”“落花生文学社”“阳光心旅心理辅导社”“丹霞民乐团”“丹霞合唱团”等精品社团参加省市级比赛展演广受好评，市教育质量监测专家评委还给予该校社团100分的高度评价。通过321N新样态课程改革，启迪了学生智慧，发展了学生个性。

百年名校百年梦。附小人心中有创建的艰辛，更有丰收的喜悦和无限的豪情。该校将以荣获“全国文明校园”为新起点，一如既往地凝心聚力，求真务实，开拓创新，使学校的文明创建水平再上新台阶。

【来源：闽南日报】

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