初中语文 中考临近（如果作文还不理想 仿写是快速提升的捷径）

上一篇文章，讲过片段的仿写。片段仿写固然重要，但那并不是最终要求的能力。整篇仿写才有利于能力的建构，对未来的读写好处良多。中考要来了，这也是提升语文成绩的绝佳法宝。

留心范文选材，立意以及整体构思，从整篇文章的角度方面进行仿写更全面，更有深度。作文呢，也就会取得好分数。

1.模仿结构。

整篇仿写，首先是模仿结构。也就是范文的内部构造和组织方式。模仿结构要注意内容与形式有机统一，可以灵活运用课文的思路，来表达自己的思想情感，从而降低写作难度。

举例子说明：例如学习完《羚羊木雕》之后，可以指导同学模仿其开篇展现矛盾焦点和插叙的叙述结构，以“珍贵的……”为题做练笔，在实践中体会运用插叙的技巧特点。

对文章结构的模仿，要先仔细研读范文，理解范文，只有对课文的写作技巧，层次结构和语言运用方法有了精准的把握，才能在有针对性的联系中有所收获。

2.模仿立意。

整篇仿写可以模仿立意。优秀的例文往往以小见大，以细小之处彰显道理。莫怀威《散步》中儿子和母亲意见有分歧，最后作者遵从了母亲的想法，正是这一细节使文章的立意立见深远，而又强调细节，在写作中多用一些细节来拔高立意。

记叙文写人记事，要生动感人，同学习作拿不到高分的主要原因，就是俗套，连自己都感动不了，怎能感动阅卷老师？命题作文《青春的感动》，无数同学的立意还停留在自己做了错事，好朋友宽宏大量原谅了自己。这样无疑是俗套的。

那如何创新？有一位同学另辟蹊径，写了星期天早上睡觉，爸妈围绕是否应该叫自己起床而争执的细节，又把这一细节扩大，写母亲希望自己多睡一会儿是心疼儿子的身体，而父亲认为应该叫起来学习才是对孩子的爱，文章最后，作者表达了自己的心声，无论哪一种都是父母对自己浓浓的爱，使文章得到了升华。

可见，这篇文章是受了《散步》的影响，模仿了立意，构思了文章，这就是一篇很成功的范文模仿。

3.模仿的方法。

一定用好课本。大家进行仿写训练时，也可以利用教科书单元的编写特点。比如人教版教材有一个在内容的选编，结构的设置上每个单元有着共同的主题，大家仿写训练，完全可以放在一个单元教学完之后，从单元整体出发，在结构上和立意上为同学提供写作素材。

例如人教版七年级上册第一单元，四篇课文都是人生主题的，《在山的那边》《走一步，再走一步》启示我们，人生的道路上必然会困难重重，要想实现理想必须具备百折不挠的精神，克服一切困难，坚持奋斗。《短文两篇》告诉我们，在短暂而脆弱的生命旅程中，让每一天都过得有意义才是人生的重点。《紫藤萝瀑布》告诉我们，在无止境的生命长河里，乐观豁达地面对人生的不幸才是智者的风范。《童趣》呢，则带给我们享受生活乐趣的体验，教会我们培养对生活的热爱。

一定结合单元主题，联系自己的生活实际，思考自己是如何面对生活中的困难，挫折，如何解决一些人生难题，可以围绕一场朋友间的矛盾，一次失败的考试，一位逝去才知珍惜的亲人等等，写一篇印有个人成长烙印的人生感悟。

这样的仿写训练，同学因为有了可以借鉴的对象，既可以避免写作的盲目性，随意性，又能够减轻同学的畏难心理，从而帮助同学增强写作兴趣，享受写作乐趣。最后要说，通过考试很重要，作文成绩占中考比重不小，成绩好了，一切都好。

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祝大家中考成功！