老师熬夜整理：小学英语发音最全的规则与技巧（你知道了吗）

由北京师范大学外国语系教授李庭芗主编的《英语教学法》里有这么一段话：“学习英语，目的在于用英语进行交际。英语要作为交际工具来教，也要作为交际工具来学。”可见，英语教学中要注重交际能力的培养。作为基础教育阶段的小学英语，也应该以此为准绳，培养学生良好的口语能力，然而，我们发现：有些学生考试常常能拿高分，但要让他流利地说几句英语却很难。有的学生在课堂上进行口语练习时，面对老师和同学十分害羞，不愿积极参与口语活动。有的学生随着年级的增高，听说能力没有明显的进步和发展……面对这样的现象，教师应该在教学中通过各种手段调动学生视、听、说等多种感官，使学生学会说英语，爱上说英语，进而在不断地听说过程中提高他们的口语水平。

学习英语不是一味地死记硬背，是要掌握一定技巧的。要想学得快又学得好，一定要找到适合的方法。传统的课堂教学死板生硬，孩子很难从中找到学习英语的乐趣。而且，在学校的课堂上，不太在意语音语调的准确性，也很少会有专门练习口语的机会，因此，大多数孩子的口语一直停留在“哑巴英语”的阶段，不敢开口表达，怕说错。由于篇幅的关系，今天的学习内容就先和大家分享到这里，如果孩子成绩不好不知道怎么辅导，也或者孩子在学习上有什么困难，都可以搜索我的微信私人号——duxue155可以得到更多关于孩子教育的帮助，也可以获取优质学习资料，老师还可根据多年的教育经验，帮助您的孩子解决学习中的困难，从而提高孩子的学习兴趣以及学习效率和学习成绩。