专家提醒：孩子说话晚可能是语迟（及早矫正最重要）

以哪个时间段来确定孩子说话晚还是不晚？三岁。

不管是儿童心理学还是语言学，亦或者生物学，三岁总归是一个特殊的时间点，进入这个阶段之后，孩子的各项机能和众多方面就进入了一个高速发展期，也就是我们常说的“黄金期”。

很多人说“三岁看老”也许就是因为三岁是孩子众多方面定型的时期，他们身体的发育、智力的发展，以及语言表达的方式、习惯都在这个阶段进入了一个全新的层次。有不少孩子在这个阶段变得耳聪目明，举手抬足间竟然有了几分成熟的感觉。

“小大人”，这就是对孩子这个阶段最好的总结，他们的语言表达、语言理解、语言逻辑都有了不同程度的变化。如果说三岁之前孩子的语言表达是二维层次的平面交流，那三岁之后孩子的语言表达就成为三维的立体感。

他们的语言不再是干巴巴的指着一个东西说“我”要，而是变得更富有感情，这个时候他们再说就是“妈妈，我想要吃橘子”。孩子的这一切都证明着他们翻天覆地的变化。如果三岁之后孩子的语言到了这种程度，那证明他们的语言在正常发展。

专家提醒：如果孩子的语言到了三岁还是分不清“你我他”，依旧处于指着一个东西干巴巴地说“我”咬的话，那家长们就要注意了，这说明孩子的语言发展已经大幅度落后于同龄孩子。如果再进一步，那就是语言发育迟缓，一个我们熟知的语言问题。

“孩子三岁说话比其他孩子有点晚就是语言发育迟缓？你这也太危言耸听了吧！”“就是啊，我小时候也比其他孩子说话晚，可现在说话不是照样没问题。”真的是危言耸听吗？并不是。只是语迟导致的说话晚和说话比同龄孩子晚是两个不同的概念。

其实儿童语言发展速度本身就是不均衡的，有些孩子语言发展速度快一点，有些孩子语言发展速度慢一点，但只要不超过半年都属于正常的表现。这也是有些人说自己小时候比同龄人晚，但是现在说话很正常的原因。

因为他们说话晚仍旧处于正常的范围，可是语言发育迟缓影响之下的孩子并非如此，他们的语言落后早就超过了半年之久。不仅如此，他们在语言表达、语言理解等方面也严重落后于同龄孩子许多。

正如小编前面提到的三岁儿童的表现，他们的语言表达在部分方面已经不比青少年或者成人差，可是说话晚的孩子不一样，他们三岁时期的语言表达能力甚至还不如两岁的孩子。有些父母表示，有时候跟孩子说话就是鸡同鸭讲，他根本不能理解。

这就是语迟儿童与正常儿童不一样的地方，语言表达、语言理解、语言逻辑的全面落后。其实语迟完全可以早发现早矫正，但为什么会变得这么严重呢？这和父母们的做法有着很大的关系。

一些家长觉得自己小时候也比其他孩子说话晚，但是长大之后也没有特别大的影响，所以他们哪怕看到了孩子身上这些异常的表现也不会觉得有什么不对的地方。他们认为自己不应该过度干预，让孩子的语言自己发展就好了。

然而正是这种想法的存在，结果让孩子的语言问题变得更加严重，一开始只是说话晚，但后面就是各方面能力的落后。如果拖到五岁半还不矫正，孩子的智力甚至还会出现永久性的损伤。