四年级学生用文言文写的抗击疫情作文——读书（改变一个人的气质）

今天看了一篇小学四年级学生写的作文，用文言文写的，说真的，作为成年人，我真的觉得自愧不如。

下面，我们先看看这篇作文的内容。

《新冠肺炎记》

己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万。众惶恐，举国防，皆闭户，道无车舟，万巷空寂。

然外狼亦动，垂涎而候，华夏腹背芒刺，幸龙魂坚毅风雨而立！医无私，警无畏，民齐心！政者，医者，兵者，扛鼎逆行勇战矣！商客，名家，百姓，仁义者，尽顷囊。

俄巴日韩，英土伊哈，领邦皆献物捐资，叹山川异域，风云同天，岂日无衣，与子同裳。日青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

能者竭力，万民同心。居家亦学天下事，年幼同怀报国心。吾辈学子遵嘱托，居家起早、打扫洁净，温故知新、强身健体，虽无灭疫消灾之举，亦为高效防疫之法。

月余，疫除，终胜！此后百年，愿吾中华大地风调雨顺，国泰民安！(某小学四年级学生)

我们常常看到其他孩子那么优秀，那么多才多艺，然后我们会说：看，别人家的孩子！

看见大漠戈壁的时候，爱读书的孩子 会说：“大漠孤烟直，长河落日圆。”

不爱读书的孩子会说：“我靠，好多的沙子！”

来到海边的时候，爱读书的孩子会说：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”

不爱读书的孩子会说：“哇！大海啊，它全是水！”

虽然不知道他家人是如何教育的？但是他家人肯定有非常喜欢读书的人。因为父母是孩子的镜子，从孩子身上可以看到父母的影子。

还记得《中国诗词大会》第四季第一期开场，董卿就句句惊艳：转眼又是一年，我们携手走过一个个春夏秋冬，一起看“人面桃花相映红”，一起听“稻花香里说丰年”，一起叹“霜叶红于二月花”，一起盼“风雨送春归，飞雪迎春到”……

我们知道，董卿读书，是长时间积累出来的，这不是一朝一夕就能形成的。

读书，改变一个人的气质。

读书对孩子的滋养更是伴随一生。为了陪伴孩子读书，我也开始读书。为了让他写作文，我每天也坚持写作。

读书，是一个人提高自己眼界的最佳途径。

打开一本好书，我们可以获取各种不曾懂得的知识，了解不同的见闻，甚至可以聆听智者的人生感悟。

它能开阔人的眼界，给人以精神的动力与养料，使人心胸豁达，目光高远，成为一个丰富的人。坚持读书的意义是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境；同样的家庭，却有不一样的情调；同样的后代，却有不一样的素养。