图说英语：小学英语三年级下册：Unit2

Unit 2:My family

Who‘s that...?

She’s my...

Who"s that...?

Sarah‘s...

Hi.

This is...

Nice to meet you,too.

that man

that woman

that boy

Is she your...?

Yes,she is.

Is he your...?

No,he isn"t.He"s my...

that boy

Guess.

Look!

all my...

Help each other.

What about...?

I love...

They love me.

beautiful.

an actress

Really?

Wait a minute.

Look at me.

How beautiful.

图说英语内容规划：

1：国际音标背诵默写班

2：七日练音标/拼读/单词/语法

3：图说小学英语/初中英语/高中英语

4：图说新概念英语/走遍美国/老友记等

图说英语学习社区， 借助海量英语类图片，潜移默化中融会贯通！

图说英语，通过图片形式，融合场景和语境，潜移默化中学习和练习语言。在具体操作过程中，需要分以下三个步骤进行：

第一步，结合“模块+口型+手势”三位一体，轻松掌握音标背诵默写。并结合拼读规则，强化拼读拼写之间的“音形”关系，逐步做到“见词能读，听音能写”。总之，不断增强语言学习的拼读能力，这是英语学习基础中的基础，是第一位的，首要的!第二步，学习内容图说化，各个阶段学习内容，结合图片，大量吸取图片内的有效信息，逐步扩大英语实用信息的积累。从而，为基本的听力，口语和写作，打下坚实基础。在有趣轻松的“看图”过程中，自然而然习得语言。第三步，也可和第二步同时进行，在有很强的拼读基础和一定的语用知识，大面积大幅度自主进行“无声阅读”，在不知不觉中，提升自己的阅读综合能力。欢迎转发给身边的伙伴。最终受益的，永远是那些可爱的“少年”! 始终坚信:优质的分享是一种“美”，发现美，创作美，传递美。