小学写关于“植物”的作文 应怎么进行观察（抓住什么内容来写）

小学三年级的学生要学习如何描写植物，要想写好植物，当然就需要进行仔细的观察。家里阳台上有种花花草草的小朋友，只要到阳台上对一种喜爱的植物进行观察即可，如果家里没有种植植物，周末有空跟着家长到公园里或草丛中去观察植物也是可以的。

观察植物时可以怎样进行呢？首先要按照一定的观察顺序，结合我们的五官进行观察，比如：“用眼睛看”植物的颜色和形状，“用鼻子闻”植物的花或果实的味道，“用手摸”植物的叶子或根茎的触摸感觉，“用耳朵听”植物在微风吹拂下叶子摆动的声音，“用口尝”可食用植物的叶子，花朵或果实等的味道。

对植物进行观察后，我们就要开始构思如何书写了，这时我们就要抓住植物的特点来进行描写，可以抓住哪些特点呢？例如：植物的根、茎、叶子、花、果实等部分。特别要抓住最能表现这种植物特点的部分进行细致，也就是详细的描写，其他部位做简单的描写。如：写植物叶子的形状，植物花朵的姿态和颜色，果实的形态、颜色以及味道等。

写完这些还需要加点什么其他的哪些内容吗？那就是写一写自己的感受和想法，这个也是最重要而不能忽略的内容。下面请看“描写植物的写作构思图”，平日里，大家写作文时也可以养成这样一个好习惯：先画出“作文构思图”，然后再照着思路图对内容展开书写。