（浔溪宝妈）|时光不语 静待花开
家是社会的最小细胞。家是我们生命诞生的地方。家庭便成为人生的第一所学校，家长自然上升为孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。
家庭教育，发于启蒙、启于稚幼，是从孩子无意识时便潜移默化，深入其骨髓的，是真正性格的养成、品性端正的根基。
家长作为孩子的首任教师，父母的教育与影响，对孩子树立人生观、价值观有很大的影响。
墨子说素丝“染与苍则苍，染与黄则黄，其色亦变”。
幼小的孩子如同素洁的丝绢，在什么色彩中生活，就会被染成什么颜色；有什么样的父母影响，就会具备什么样的个性特征。
孩子从诞生之日，家庭是孩子的人生第一站，父母是孩子不可任意选择的首任教师。
家长对孩子实施的任何教育都成为他们一生成长的基石。
著名教育家鲁杰认为：“家庭不仅要影响教育的在校学习，而且深入塑造他们的全部个性和人格行为。
因此，作为家长要时刻不忘养育孩子时的初心，让孩子健康成长。
接下来我将从初心、不忘初心、时刻牢记初心三方面展开分享：
初心：陪伴——培育和谐的家庭氛围即家风
家庭氛围是家庭精神环境，家庭氛围是综合的教育力量。
德国教育家福禄培尔曾说：国家的命运与其说掌握在当权者的手中，不如说是掌握在父母的手中。
父母对子女所负的责任是多方面的，不仅要保证子女身体的健康，还要传授知识，发展智力，培养他们适应社会的各种能力，进行思想品德教育，培养高尚的审美情趣，进行多方面的教育和训练。
人们常说孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。
孩子出生后，父母要注重用自己美好的思想和行为去影响孩子，去塑造孩子美好的心灵。
正人必须正己，教育孩子必须首先教育自己。
因此，作为家长事事必须以身作则，给孩子树立良好的榜样，以堂堂正正的形象，留在孩子心目中。
“身传言教”。
作为孩子的启蒙老师，处处要给孩子做表率。要求孩子做到的自己必须做到。
教育孩子要做到不说脏话，不迟到、有礼貌，首先，父母要做到讲文明，做到守规矩、有礼貌。
要求孩子读书，首先自己要静下来和孩子一起读书，建立亦师亦友的亲子关系。好的亲子关系，就是好的家庭教育。
新教育改革提出一个主张：共读、共写、共同教育的基调就是陪伴。
陪伴是最好的教育。
法国教育家卢梭所说：“生活本身就是一种教育。”
生活中处处存在教育的契机。这里分享一下我的一位朋友的育儿经验。
孩子进入语言关键期，他会在陪伴孩子散步或逛街时教孩子认识周围的广告牌、汽车、行人等，比如广告牌的用途、形状、大小、颜色，汽车的牌子以及乘车的交通安全常识等，当遇到熟悉的人，她常常采用示范法，教育孩子如何与人打交道。
晚上她会陪孩子一起看书，一起做游戏、一起唱儿歌、背古诗。
儿子喜欢唱歌，她就把家里的DV送给儿子，还专门买来磁带，让孩子每天抽空唱自己喜爱的儿歌。
起初孩子胆怯、怕唱不好，她就和家人陪孩子一起唱，给予指导、帮助、鼓励，建立孩子的自信，孩子爱唱歌的兴趣就这样培养的。
如今她的孩子不仅爱唱歌，也爱唱京剧，喜欢黄梅戏。她自豪的戏称自己的孩子是个“小戏迷”。
不忘初心：陪伴——在互助互学中共成长
不忘初心，让孩子健康成长。
民主的教育方式是父母给孩子自我发展的自由空间，尊重和信任孩子并以平等的身份与孩子交流，鼓励孩子上进，给予孩子适度的关爱和限制，能以平等的身份与孩子进行沟通和交流，并接纳孩子合理的意见和想法。
关注孩子的心理，和孩子一起成长。
面对进入青春期的儿子，我采用和他交朋友的方式和他一起学习、一起成长。在学习中，我们是良师益友。俯下身子，从孩子的视角出发，走进孩子的世界。
孩子喜欢韩国的少女时代,让我给他买少女时代的明信片、海报等，一开始我不了解，一听孩子的要求，开始心里有些恐慌，认为追星会影响学习，一度陷入困惑，后来通过学习家庭教育,让我明白了小马过河的故事。
我也试图去了解少女时代，和他一起听少女时代的专辑，查阅少女时代的资料，通过查阅资料我发现少女时代身上很多优秀的品质。
比如能吃苦、好学而且多才多艺，为了追求理想而努力拼搏的精神都是值得学习的，我就以此为契机引导孩子为追求自己的理想而努力读书。
儿子学习的课本我也会抽空看看、学学，偶尔会相互考考，相互请教，目的是做孩子学习中的伙伴，让他感受到自己不是孤军奋战。
有问题需要交流时，可以有交流的话题，不会出现代沟；遇到困难时一起讨论或解决难题，此时我是鼓励他的朋友，为他鼓劲加油，给他力量，让他有战胜困难的勇气和决心。
培育共同的兴趣，让孩子健康成长。
书是我和孩子共同的伙伴，也成为我和孩子沟通的桥梁。我们共同的爱好是喜欢古诗词，爱好书法。
每天晚上，儿子写作业时，我会在做完家务之后读古诗词、画画、练练书法，和孩子一起学习。
由于时间关系，儿子只能在他写完作业后的空闲时间练练书法、读古诗词，偶尔会一起玩诗词接龙游戏或诵读。
有时他看到我在画画，会在我的画稿上添画几笔，看到此情此景，后来我也给他准备一套绘画工具。
当再看到我作画时，他也会拿起自己的小画册，像模像样和我一起涂涂画画，这样潜移默化，孩子渐渐喜欢上画画。
每当我完成一幅作品时，我会让他来点评，从孩子的视角欣赏，他总能给我很多的建议。
做孩子成长中的引路人，让孩子健康成长。
孩子在成长的路上沿途会遇到各种风景，不是每一处风景都能让孩子赏心悦目，有时会让孩子在成长中“迷途”或“掉队”。
作为家长要及时给予关注、关心，给予充分的理解与信任，正确对待并包容孩子的“失误”，鼓励他们继续努力，增强他们的自信与自我处理问题的能力。
记得那是高三一模结束后的一天，正在吃饭间，他兴奋的对我说：“妈妈，我假期恐怕不能陪你去旅行了”。
我说：“儿子没关系，我假期接到培训学习任务，可能也会没时间去旅行，正想和你商量这事。”
细心的爸爸发现儿子的“不对劲”，饭后悄悄对我说：“儿子是不是有女朋友了？”
我说：“别开玩笑了，也不看现在是什么时候？”
爸爸真的没开玩笑，儿子真的找对象了，二模的成绩一下来由一模的第1名拉倒18名，儿子这才向我“坦白”真相，女朋友突然提出分手，心理压抑，影响成绩。
我把他一把搂在怀里，“儿子没关系，妈妈相信你不是故意的，女同学的事，要不要妈妈给你出面解决？”
儿子眼泪在眼眶里打转：“不用，妈妈！我自己能解决，不过妈妈你要相信我，给我时间”。
此时我明白，孩子的心理健康远比学习成绩更重要。
接下来，我和爸爸没再追究“学习成绩下滑事件”，而是把更多的精力和时间用在陪伴和开导孩子，和他谈心、聊天，疏解他心中的郁结，让他慢慢走出“情感失败”的阴影。
上下学接送孩子，放学后先不说作业，先陪他一起走走，散散步，说说学校发生有趣的事，周末帮他约好朋友与他谈谈心，让好朋友开导他。
就是这样无微不至的陪伴，孩子渐渐走出最“艰难的日子”，走出感情的困惑。让家人的关爱填满情感的空白。
在家人的关怀下，孩子很快走出失恋的纠结，投入高考的冲刺阶段。最终儿子考上自己理想的大学。
这个事件给我极大震撼，让我的反思，也让我成长，在这个过程中让我体验到家庭教育的艺术：接纳孩子的所有，与孩子约定，与孩子感同身受，做到“对的不超速”。
时刻牢记初心，陪伴—尊重孩子的兴趣、支持孩子正向的选择。
时刻牢记初心，让孩子快乐成长。
尊重孩子是家庭教育的首要原则。爱而不娇，严而有格，宽松而不放任，自由而不放纵。
尊重孩子，尊重孩子的选择，尊重孩子正向的兴趣。兴趣是最好的老师。家长要对孩子的兴趣加以引导，就能挖掘他们的潜能。
这里说说我们和孩子的“分歧”。
我和爸爸都希望他能学钢琴。原因是我也学过两年的电子琴，爸爸钢琴弹得也不错，可以为他指点一二是不成问题的，可是他偏偏不喜欢钢琴而选择学习小提琴。
开始我们表现强烈的反对，对于小提琴我们一窍不通。我苦口婆心的劝了两天，无果。
又让爸爸抽时间专门和他谈：为什么喜欢小提琴？孩子的回答是：你能喜欢的不是我喜欢的，你们没做过的并不代表我做不好。
孩子的话让我和爸爸心悦诚服接受了他学习小提琴的想法。最终我们尊重孩子的选择，孩子答应我们自己会坚持到底，坚持练琴，不耽误功课。
儿子果然说到做到了，每天写完作业，自己练琴，有时写作业累了，拉会儿琴调节一下，然后再去学习。
功夫不负有心人。
高中的学校汇演中，儿子和同学小提琴、钢琴合奏赢得同学赞誉；大学校园里新生的汇报演出连续两届都有他的琴声回响，小提琴让他更自信，也给他的生活增添了色彩。
孔子曰：其身正，不令而行；其身不正 ，虽令不从。
在生活中我们要做孩子的表率，相信孩子，尊重孩子，让孩子沐浴家的温暖，健康快乐成长。
时光不语，静待花开。
原标题：《【浔溪宝妈】|时光不语 静待花开》