思鸿教育教师资格《教育教学知识与能力》教学设计（英语）

教育（教学）知识与能力

教学设计-英语

【真题范例】

根据上述材料完成下列任务 ：

（1）简要分析上述文本的语言知识重点、难点。（10 分）

（2）如指导小学生学习本文，试拟定教学目标。（10 分）

（3）依据拟定的教学目标，设计句型教学环节，并说明理由。（20 分）

【设计意图】 本节课围绕依据包的特征进行选择，因此课程的内容围绕形容包的词汇和 句型展开。导入部分复习学过的形容词，激活学生的记忆。新授部分通过实物 直观地呈现词汇与句型。练习部分通过游戏巩固词语，并通过表演的方式练习 句型的使用。产出部分进行情感态度价值观的延伸，让学生根据自己的喜好进 行设计，在这个过程中加强小组内的交流学习。家庭作业部分让学生在实际生 活中运用词汇和句型。从始至终围绕词汇与句型展开。