班主任直接摘抄评语引争议（这种以偏概全的做法真的好吗）

期末季，总有许多事情备受家长的关注，尤其是关于孩子和老师的。

而期末，有一件事无疑又是每一位班主任都要做的，那就是填写成绩报告单。

成绩报告单一般包括成绩和评语，有的有学生自评和班主任评语。

当然，更受关注的可能是班主任的评语。尤其是家长，希望从这里看到孩子一个学期以来在校的表现以及自己孩子在老师心目中的位置。所以，这一块很重要。

但是，一个班那么多的学生，是不是每一个班主任老师都是非常认真地写了评语呢？

这不，就有班主任为了省事，就到网上直接复制捏贴现成的评语，对应的粘贴在成绩单上，这样一来，引起了家长的极度不满。

有家长就说：“现在的教师都不会写字了吗？”

这是多么深刻的指责啊！

不过，据我所知，这种现象固然存在，但是不能以一概全，而且有些看起来是打印的，但是内容依然是老师自己的内容，只是通过打印形式展现而已。

写评语，是一件非常费时费神的事，但是，作为班主任老师，一般不会去敷衍。看看那些班主任们怎么说。

作为一名小学班主任，我是用单行簿先写草稿，写每个学生的性格、能力、特点、长处、做得好的地方，最后提出建议，加油，然后再抄写到学生手册上的。这样做，是因为每个学生都是单独的个体，我要根据每个学生的在校实际表现来写，为了让家长了解孩子在校的样子，也让学生知道自己在老师眼中的样子。也许有人觉得麻烦，但这样做，我心安理得。各行各业都有讨巧的人，希望个别媒体不要以偏概全。我以前当班主任的时候，每年过了五一假期就开始写评语，然后校领导审核。成绩单，学籍卡，班主任手册，评语是一式三份。家长只看到自己孩子的评语，我写得是全班45人，每人三遍。曾经把每个孩子的评语根据尺寸打到电脑上，然后打印，裁剪，粘贴！是因为写字不好看，怕家长笑话。我一直自己写，这样才能把每个孩子的性格特征写出来，因为我最了解这些孩子。……从这些班主任老师的评论里我们看到了，我们绝大多数班主任老师是对孩子负责的，也是非常认真地做着自己的工作。

当然，不能排除有极少数人为了时间太紧或者为了偷懒，对文字进行引用，不过，我觉得，如果这些引用真的是对孩子的真实的概括，也未必不可，因为，评语本身就是把孩子的情况告诉家长。这个作用达到了就是目的，不是么？

成绩报告单是一种家校交流的方式，我们当然不能只拘泥于这一种方式，我们要多与老师沟通，多了解学生平常的表现，多对孩子的行为关注关心，把对孩子的教育放在心上。

孩子的学习和成长绝对不只是老师的事，作为家长，我们应该更加重视对孩子的教育，当然作为老师，要更加关注自己的言行，对自己的行为负责，对学生负责，不是么？

朋友们，你们觉得班主任老师该不该打印学生评语？不妨说说自己的看法。