（部编）一年级语文上册预习教案 《ang eng ing ong》

天黑了，猫头鹰时钟叫了8声，它在告诉宝宝该睡觉了，宝宝躺在妈妈的怀抱里，眨着眼睛说：“我不想睡！我不想睡！”月亮姐姐悄悄地把头探进了窗户，轻声地告诉宝宝该睡觉了，宝宝撒娇说：“我想再玩一会儿。”妈妈抱起宝宝，在台灯下哼起了摇篮曲。听着听着，宝宝就闭上眼睛，睡着了…

一、跟我读。

“ang”，读ang时，先发a，然后舌根高抬，抵住软腭，气流从鼻腔出来。一只绵羊ang ang ang。“eng”，读eng时，先发e，紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来。一阵大风eng eng eng。“ing”，读ing时，先发i，然后舌尖向下，舌头后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出来。一只老鹰ing ing ing。“ong”，读ong时，先发o，紧接着舌头后缩，舌根向软腭靠拢，气流从鼻腔出来。小小闹钟ong ong ong。“ying”，因此称它们为发音与ing大体相同，气流从鼻腔出来，但要读得稍长、响亮些。美丽樱花ying ying ying。ang、eng、ing、ong四声练习：āng áng ǎng àng、ēng éng ěng èng、īng íng ǐng ìng、ōng óng ǒng òng。二、区别。

前鼻韵母：an、en、in、un、in,发“-n”音时，要用舌尖抵住上齿龈形成阻塞，使气流从鼻腔而出。后鼻韵母：ang、eng、ing、ong，发“-ng”音时，要用舌面后部抵住软腭，让气流从鼻腔里流出三、拼一拼上图的音节。

前音轻短后音重，两音相连猛一碰。整体认读不要拼，直接读出就可以。

四、跟我写。

ang占中下格。先写an，古满中格，再写g，占中下指导格。六笔写成。eng占中下格。先写en，古满中格，再写g，占中下指导格。五笔写成。ing占上中下三格。先写n，占上中格，再写g，占中下格。六笔写成。ong占中下格。先写o，再写n，占满中格，最后写g，占中下格。五笔写成。五、儿歌《两只羊》。

找出刚刚学过的带有ang、eng、ing、ong的音节，用铅笔圈出来，认真读一读。音节有：liǎng、yáng、dōng、shàng、ràng、tōng、zhōng、yāng。两只羊为什么会掉进河里呢？因为它们都想先过桥，谁也不让谁。六、重点要记住的拼音：游泳[yóu yǒng]、骑自行车[qí zì xíng chē]、打乒乓球[dǎ pīng pāng qiú] 、羊[yáng]。

七、奇妙的阅读世界《斑马》。

斑马身上的黑白条纹不仅好看，也可以用来辨认对方，更是它的保护色。斑马生活在非洲的草原上，那里有很多猛兽，生存环境很危险。在光照下，斑马的黑白条纹会使身影变得模糊、分散，远远望去，很难与周围环境分辨开来，这样就不容易被猛兽发现。同时，斑马的黑白条纹可以分散舌蝇的注意力，这样就不容易被它们叮咬。