2021最新古代汉语毕业论文参考资料推荐（附下载）
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2021最新选题推荐（容易写的毕业论文，有相关参考文献）：
1. 徐宗才《古代汉语》（上册）教材教学研究
2. 楚简和秦简介词研究——以“于、於、以、与、及”为例
3. 《左传》正文训诂研究
4. 朱熹训诂研究
5. 《孟子》指同表达研究
6. 《魏书》副词研究
7. 《抱朴子内篇》副词研究
8. 古代汉语詈语小史
9. 魏源《老子本义》研究
10. 车王府版《子弟书》用韵研究
11. 論文題目《詩經》異文字際關係考證
12. 古文《尚书》代词研究
13. 《论语》语言思想探究
14. 《左传》“者”字词性研究
15. 《国语》状语研究
16. 越南高校古代汉语教学的调查与研究
17. 《墨子》副词研究
18. “何为”与“为何”的历时演化研究
19. 试论修辞范畴“势”
20. 试论古汉语“出售”语义场的历史演变
21. 《盐铁论》述宾结构研究
22. 《韩非子》介词研究
23. 《陈书》副词研究
24. 今文《尚书》用韵研究
25. “文例”之研究
26. 《国语》动词语法试述
27. 《左传》兼语句研究
28. 古代汉语用典理论研究
29. 《国语》复音词研究
30. 基于CCL语料库的古代汉语原因介词“因”的历时研究
31. 现代汉语到古代汉语的桥梁——利用成语进行古代汉语教学的尝试
32. 古代汉语“沿循”语义场研究
33. 语义地图视角下量词“个”的语法化
34. 《庄子集解内篇补正》训诂研究
35. 《列子》修辞研究
36. 《孟子》成语研究
37. 李清照词中的植物隐喻分析
38. 黄庭坚诗文化词语研究
39. 《魏书》测度问句研究
40. 杨伯峻《论语译注》今译研究
41. 《红楼梦》心理词语研究
42. 副词“大故”探源
43. 随州孔家坡汉墓简牍《日书》虚词研究
44. 王夫之《说文广义》研究
45. 《札迻》训诂研究
46. 汉语区别词“男”、“女”的历史演变
47. 《说文·人部》形声字字族研究
48. 《国语》代词语法研究
49. 《说文解字》女部的文化阐释
50. 《孟子》动词配价研究
推荐文献1：
楚简和秦简介词研究——以“于、於、以、与、及”为例
摘要：
本文选取十一种简牍作为研究材料，探讨楚简和秦简的介词用法。上古汉语中，“于、於、以、与、及”是使用频率相当高的介词，尤其“于、於”所承担的语义功能相当多元，可当作方所介词、时间介词、对象介词、范围介词以及凭借介词。两字虽然来源不同，“于”也比“於”还要早出现，但两者用法只有些微的差异，可以看作同一类虚词。楚简与秦简“於”占优势，且秦简使用“于”的比例已经逐渐下降，“于”的语义功能也已经逐渐被“於”取代。“以”也具备多元的介词用法，作为凭借、原因、时间、对象等。“以”的组合性很强，常以固定格式出现，包含“何以、此以、是以、所以、有以、无以、可以、足以、以A为B”和“以为”。“与”和“及”具有介词和连词功能，两者的用法在简牍中也呈现互补状态。楚简和秦简都偏向用“与”当介词，但秦简数量高于楚简;“及”的数量楚简大于秦简，以时间介词为多，表对象介词的“及”，在楚简和秦简各有两例。连词方面，楚简偏向使用“与”，秦简则偏向使用“及”。
推荐文献2：
《孟子》指同表达研究
摘要：
在借鉴西方回指理论的基础上，廖秋忠先生于20世纪80年代中期首次提出了“指同”这一术语，并将其运用到现代汉语的分析中，之后，涌现出了众多相关理论的研究者，理论挖掘深、研究角度广，指同在今天依然是谈论的焦点，但研究基本局限于现代汉语方面。通过调查，《孟子》指同表达式的材料较前时期和与之同时期的作品更为丰富，而且有些指同表达式是现代汉语中所没有的，基于此，本文拟运用现代的“指同”相关理论对战国时期代表作《孟子》中的指同表达式作穷尽分析，希望对古汉语中的指同研究有些微益处，从而也能对古今汉语指同使用的同异有个大致认识。 文章分为三大部分：第一部分为绪论，第二部分即第二至第四章是文章的主体，第三部分为结语。 第一章绪论部分对选题缘由、指同研究、指同界定、论文写作所运用的理论和方法及依据的版本作了简单介绍。 第二章为为显性回指类指同，根据回指语性质将其分为名词性指同、零形式指同、代词指同。每一种指同类型内部，我们都按照句内、跨句、跨段指同三个角度对他们进行描写分析。 第三章为隐性回指类指同，又具体分为联想指同、部分指同、总括型指同。 第四章为预指类指同。 第五章为结语，总结全文。
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