看看这位“童颜”老师如何让学英语更有趣

“将英语学好不单单是应付考试，而是在做人、品质、道德、内心等等方面有所升华。”杜琨说道，杜琨是一名宝鸡市金台区金台高级中学高一的英语老师，出生于1982年，2005年从教至今已经16年，毕业于宝鸡市文理学院英语专业，曾获得2016年教学新秀荣誉称号、2019年均获得金台区中小学教学能手、宝鸡市中小学教学能手 以及2020年中教一级教师 。

9月18日记者走近杜琨老师所带的班级门口时，就听到杜老师积极的带动，学生们热烈的回应，隔着门便感受到了积极踊跃的课堂氛围，学生告诉记者：“杜老师上课我们非常喜欢，不仅会带着我们一起练习口语，还会跟我们分享她的日常生活，教会我们很多人生道理，亦师亦友，交流起来非常轻松。”非常惊讶！杜老师很“童颜”，并不如想象中教学十几年般老气横秋，在她的脸上看到的更多是活力，青春，她笑着告诉记者：“我的学生们都非常可爱，每天心情好的缘故吧，但其实我已经老了。”

未及“春蚕丝方尽”只望陪伴学生一段“人生路”

“不能说如“春蚕到死丝方尽”如此伟大，只想简单在青少年成长的道路上，能够陪伴、给予他们帮助、指引、关怀，在他们还不知道未来人生路如何前进或是“走不稳”的时候，给他们搭把手，扶他们在人生的这段时光中平顺的走过去，有一段美好的回忆。”

当问及杜琨为何想成为一名人民教师时，她告诉记者自己也有想过一毕业去做一些翻译工作，但从小到大就觉得这个职业很神圣，自己的成长过程中恩师也给了她很大的帮助，如果一开始没有去从事这个职业，那以后也会选择去转成这个职业，因此倒不如一开始就去做自己想做的，希望可以如同自己的恩师一般指引更多的孩子成才！

从兴趣入手 在讨论中提升学生口语

杜老师告诉记者：“我上课风格还是偏生动活泼的，因为我的性格比较外向，且英语包容性和接纳性比较强，和学生相处时特别融洽，特别和谐，这么多年来致力于让学生能在课堂上学到知识又觉得压力不大，所以学生上课时还是挺开心的。”记者了解到，杜老师在学习课本知识外也会做一些延伸，遇到有趣的话题，会和学生进行讨论，最后让学生用口语进行表达，除此之外，做高考阅读题中与生活息息相关的话题时，也会在课堂中进行互动，甚至开一些小玩笑，学生不会觉得疲倦，可以立马神清气爽，继续投入到学习中。

注重学生品行和德育教育

通过英文经典文章中一些平凡人的事迹或者生活中的感悟，让学生从中获取一些做人的道理，每次讲到这里的时候，杜老师就会着重讲述，将其中的人生道理和哲理强调一遍，她认为学生不应为了做题而做题，也不是为了弄懂为何某一选项是正确答案而去解答，要想将一道题利用好，而是为了从中能获取到更多的能够丰富自身内涵的东西，让学生在做人、品质、道德、内心等等方面有所升华。

希望学生能够学以致用 在实践中获取更多知识

针对科学类的英文文章，在学生弄懂意思的基础上，杜老师要求学生去更多了解科学发展的未知领域。“比如在讨论野生动植物的话题时，我个人讲课时会将自己带孩子暑期出去旅行所看到了一些奇特的、不常见野生动植物的照片展示给学生，并且结合课本进行讲述。”

“我认为这个方法首先是满足的学生对老师校园之外生活的好奇心，激发学生的学习兴趣和积极性，能更好的投入课堂去听讲，随后再层层递进讲述之后，让学生作以思考，针对野生动植物学生应该做什么...讨论后进行表达。”杜老师说。

杜琨护送一届又一届的学生从高一到高三，看着孩子们从刚入学的懵懂调皮到知书识礼，她从未因教学十几年而感到枯燥乏味，在她身上好像永远充满着刚踏入教师行业时对孩子们的热情，孜孜不倦。杜老师一脸欣慰的告诉记者“我教给孩子们知识的同时，我也从他们身上了解到了‘新世界’，师生以外，我们更多的是互相学习的朋友。”

华商报记者 王培民 编辑 杨玉婷