北大妈妈：女儿吃透自制的文言文52张“表”（初中3年次次考第一）

中学语文最让孩子们头痛的还是文言文，文言文难懂，难记，难得分。面临这“三难”，我们还是来给大家掰掰。

之所以叫难，自然是因为它的词义难明。理由你们也应该明白，文言文是古代的书面文字系统，与现代的书面语、口头语相距甚远，许多词义已经改变，或很少去使用。初入初中，孩子们要学的文言文深奥难懂，其难度也可想而知。

而且随着我国教育改革的推进，教材中关于古代文化知识的内容也越来越多，文言文的篇幅也越来越大，需要记忆的章节也越来越多，但要懂得就很难了，何况还要去记呢？小孩子就要去背诵记忆了，如果没有一些途径，方法，学习起来还真是一筹莫展！

实际上，考试的重点也主要在生词上，即重点强调实词和虚词，所以我们解决文言语篇的第一关就是这些重点词汇。语用学上，语用学是“一个字”，一些常用字(词)具有丰富和深刻的内涵，有其内在的语言现象，如通假字、古今异义、词类活用、一词多义等，都需要我们进行归纳总结，进行系统的对比研究，以求抓住重点，抓住重点，取得好成绩。

所以，我们在这里分享这位博士妈妈自制的52张初中文言文核心知识归纳表，供家长打印下来，孩子吃透，3年语文稳居第一！

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