写作文 曲线比直线更美（有变化作文才会变得精彩）

在上一讲里，我们讲到了倒叙的写作方式，其中又分为末尾提前法和中间提前法。（具体内容请大家查看上一讲）这两种方式既是一种叙事方式，也是一种作文的开头方式。那么今天，我们就讲一下记事类作文的中间要如何写，才能写得精彩而生动。

之前我曾经讲过，一篇记事类作文是不是写得生动精彩，重点要看中间的过程部分是不是吸引人，有没有精彩的描写。而开头与结尾更多的是与主题相关。作文的可读性与文笔，也重点体现在中间的部分。

那么，作文的中间过程要写得精彩，就要在三点上下工夫。

第一，学会层层拔高与节外生枝

作文的过程，从发展到高潮，通常有两种关系的发展。一种是递进关系，情节层层递进，最后迎来高潮，另一种是突然一个转折，节外生枝，给人一种意料之外的结尾。

作文中要情节抓人就要富于曲折变化，对于记事作文最怕的就是平铺直叙，波澜不惊，这样的作文既体现不出内容的精彩，也无法发挥语言的特色。

比如我《上学路上》这篇作文，要求是写发生在上学路上的一件事。很多同学平铺直叙，有的写交警叔叔指挥交通，有的写同学之间互相打闹被老师制止。有的写忘带了红领巾跑回家去取……这样的作文读上去都会给人一种索然无味的感觉。

而其中一位同学写的却让人眼前一亮，他的故事线索是这样的：早上上学——路上帮助别人—— 迟到，受到批评，感到委屈——回家得到妈妈安慰——第二天老师知道真相，表扬了我。

这样的故事情节发展就有很强的故事性，有发展，有变化，有转折。这样的过程就有很强的可读性，就会脱颖而出。

第二，写成功先写失败，写喜悦先写悲伤，写得到先写失去

这样的写作方式在作文中也可以概括为“先抑后扬”，或者说采用对比或是衬托的写作方法，这些方法都有一个共同的特点：内容的重点都在后半部分。

比如《我学会了_____》，最好的叙事方式是：开始学习——第一次失败——再尝试——又失败——总结经验教训——取得成功

《诚实》可以先写自己一件不诚实的事，写出后果与后悔的心理，再写一件诚实的事，突出诚实的宝贵。《一场比赛》可以先写落后再写胜利；《我懂得了______》，可以先写之前不懂事，做错事，再写懂得了什么道理最后把事情做好。

等等类似的题目，其实都是要通过对比与反衬的方式，突出最后的结果。

第三，在事件里融入心理起伏变化的过程