小学语文干货

诸位读者们大家好！我是在与生活抗争的同时记录生活的刘JYDTG。今天我来撒播一些小学语文干货。

(“”)引号的作用：引用。例：俗话说：“……”；特定称谓。例：小明是我们班的“顺风耳”；特殊含义。例：这“风”(改革开放之风)吹遍大江南北；表示讽刺或否定；表示强调。

(……)省略号的作用：引用，列举的省略。例：下课了，同学们有的跳绳，有的玩捉迷藏……；表示语句的断断续续。例：“我……我……没……没有”；表示心理活动的断断续续。例：这……这该怎么办呀，我……我怎么办；语意未尽，让读者自由想象。例：最后，他又开始了漫长的旅途。

(——)破折号的作用：表示声音的延长。例：“怎么了？”……“不——”；解释说明。例：校园里非常热闹——我们在进行一场激烈的拔河比赛；表示话题的转折。例：今天真糟糕——你今天怎么样。

写作手法：列数字，打比方，作比较，举例子，分类别，下定义，做假设。

体裁分文学体裁和文章体裁。

文学体裁：诗歌，小说，散文，剧本，寓言。

文章体裁：议论文，记叙文，说明文，应用文。

关联词关系：因果，选择，转折，递进，假设，并列，条件。

好了，今天就分享到这里。愿大家都勇攀人生中的高峰。