延安实验小学“英语组”开展常规赛教研讨课活动

春为岁首，万物萌新；春风拂面，意气风发。为了进一步提高教师的专业素质，夯实教师驾驭课堂的能力，3月22日起，延安实验小学英语组在教学处的精心安排和组织下，开展了为期一周的常规课堂教学比赛。

一二年级

参赛教师们立足于激发孩子们的英语学习兴趣，认真钻研教材，抓住低年级孩子的认知规律，正确地引导孩子学习。同时，根据教学内容的不同，设计生动有趣的课堂活动和游戏，使教学内容得到优化，提高了课堂教学效率，增强了孩子们的英语学习能力。

三年级

王利华老师所授的是一节词汇课，她执教的内容是陕旅版三年级下册Unit 3 How Do You Come to School? 第一课时，整节课课堂气氛活跃，教师能巧妙设置情境，以学生熟悉并感兴趣的人物为切入点，让学生们在情境中感知新知、运用新知。王老师以活动和游戏贯穿整个课堂，极大地激发了每个学生的热情与积极性，并有效激发了学生们的参与度和表达欲，达到了“积极参与”“快乐学习”的目的。

四年级

赵亚敏老师所授的是一节会话课，她执教的内容是陕旅版四年级下册Unit 2 I am Cooking in the Kitchen第二课时。赵老师以A Happy Apartment自然地引出本节课的重点句型，并通过有趣的课堂游戏进行夯实，最后通过朗朗上口的歌谣进行总结，有效地巩固了本节课的重点内容，使学生们学以致用。

五年级

两位老师执教的是陕旅版五年级下册Unit2 Spring Is Coming! Let’s talk部分。两位老师根据自己的授课风格对两节课进行了精彩的设计和演绎。郝亮亮老师用歌曲导入本节课主题，不但调动了学生的兴趣，又复习了四季词汇，同时为孩子们营造了一个轻松愉悦的学习环境。郝老师整节课中重视学生听说读写几个方面相结合，不断提高学生综合运用语言的能力。李佳老师授课的板书运用了思维导图的方式，让孩子们很直观的了解了本节课所学的内容，并能够运用所学的重点句型介绍自己在每个季节的喜好。

六年级

两位老师执教的是陕旅版六年级下册Unit3 Who Is That Man?会话课和词汇课。张颖老师先用一首有趣的英文歌What Do You Want To Be？开始，在教授职业单词的基础上，通过问答、对话、小组报告的形式，练习核心句型“What does he/she do？”最后用一首歌谣总结本课的重点词汇和句型，使孩子们在轻松愉快的氛围中掌握所学内容。李亚北老师的这节课是关于职业的单词新授课，在教学时，李老师引导孩子们结合字母组合的语音规则拼读单词，培养学生按音节拼读、准确实记单词的好习惯。

课后，每一位赛教老师参与了评课活动，大家从课堂活动的组织、目标的达成、学生能力的培养、教材的使用、教学效果等方面进行了全面深入的自我剖析，评委老师们也对每节课作了严谨细致的点评，老师们都收获颇丰。

本次活动的开展为大家搭建了一个锻炼自我、展示才能、交流学习的平台，英语组全体老师将以此为契机，精心钻研教材教法，主动参与教学创新，一起拼搏一起奋斗，保持“打铁必须自身硬”的决心，努力奔跑、追逐梦想，不断提高自己的教育教学水平，领悟教育教学的真谛。

撰稿：刘畅

摄影：各年级英语教研组

审核：刘倍宁