一线教师“受委屈”（要靠“娘家人”说句“暖心话”……）

一线教师“受委屈”，就靠“娘家人”来帮忙……那么教师的“娘家人”是谁呢？一线教师找到“娘家人”，心里才亮堂！

报载：……受教育部领导委托，教育部教师工作司有关负责同志专程赴四川省眉山市看望慰问仁寿县城北实验初级中学受伤教师黄涛及家属……教师工作司一行首先到医院看望了正在治疗中的黄涛老师，向其家属表示关心和慰问。要求当地教育及相关部门的同志一定要继续做好救治工作，妥善解决家属的实际困难；积极采取有力措施，有力保障学校正常教育教学秩序；严肃处理伤害教师的违法行为，切实维护教师的合法权益；呵护教师的尊严，在全社会营造尊师重教的良好风尚……

这就看出来，教师的娘家人是各级教育主管部门！

教师受到侵害了，谁是教师的娘家人？那就是各级教育主管部门……从教育部开始算起，教育厅、各级教育局、乡镇教育办、各级学校领导！那就要看看，我们的老师是不是感受到“娘家人”的呵护……

看看一线教师的具体情况：

山东某县优秀教师被处分……

事件：某日下午，某校两名初三学生迟到，班主任杨老师令其在教室门口反省。两人到操场上，杨老师发现后，让学生在蹲在教学楼楼道，用课本抽打、脚踢二人，体罚、教育了10多分钟。家长发现孩子身上多处红肿遂报警。学校方面对杨老师做出停职、赔礼道歉、记过等处分，校长也做深刻检查，扣罚一个季度职薪。但学生家长并不满意这一结果，当地教育主管部门对杨老师追加处理：扣发绩效工资；所在学校不再与其签订聘用合同；自7月起纳入某县信用信息评价系统"黑名单"……

娘家人没能为优秀的杨老师“保驾护航”，结果因为网友异口同声支持杨老师，最后又把杨老师的处分撤销了……没想到网友成了老师的“娘家人”！

听听网友意见：

教体局领导是不是有为难之处，“难言之隐”？两位家长不依不饶，胡搅蛮缠让事情变得复杂（某家长曾要求校方赔偿30万，如果不给赔偿，就要求让孩子“包上”某县重点高中），学校极易被家长绑架……教育氛围从上到下是高压态势，教体局领导只能让杨老师“背锅”。实际上作为优秀教师的杨老师定会有自己的“舞台”，“此处不留爷自有留爷处”，很多学校会抛出橄榄枝！优秀教师是“稀缺”人才！

请某县教体局的领导明白一个道理：你们在处理决定时候，首先要实事求是，维护学校、教师的权益，不要去谄媚上级，巴结家长！杨老师用书本对学生进行了必要的惩戒，家长对学校处理意见还不满意！如果我是教体局领导，必须让家长选择转学……正因为有太多某县教育局领导直不起腰，没有担当，才使得学生放肆，家长跋扈！教师受委屈！

问一下家长：老师为何打学生？如果你们的孩子不逃课、不迟到、不违纪……学习成绩名列前茅，你的孩子要是被“体罚”，那老师岂不是脑子进水了！小树苗成长需要什么？家长应该清楚！不然将来怎能长成参天大树？再者，学校如果一味忍让家长，只能助长歪风邪气！

再问：老师体罚学生，跟这个学生有仇吗？老师的目的是啥？老师体罚学生10分钟，是10分钟不间断地打？还是就经历了10分钟教育孩子的过程？用书抽打学生能打出啥伤？有无鉴定结论？现在不少孩子是活祖宗，个别家长是“校闹”。学校处分老师要结合实际、考虑后果……假若老师放任学生不管，到点上课、下课，那你校长是不是“失责”?学生有问题给你校长送去咋样？要知道，教育部最近发文规定教师是有惩戒权的！

学生迟到、逃课、不听课、打架斗殴……老师不管，给家长联系让家长管！把孩子还给家长吧！那些家长不在乎自己孩子学多少知识，但孩子不能受丁点惩罚！不然，老师要是管了，老师定会“好心成了驴肝肺”！“戳一指头”，定会“跳进黄河也洗不清”了！

家长感慨：我盼望自家孩子遇上如此严格的老师！老师动手就行！在家里边我还忍不住揍孩子……老师揍孩子那是“恨铁不成钢”！如果老师不管，家长又嫌人家老师“玩忽职守”了，让人家老师“左也不是，右也不是”，不知道咋办好了，这是啥家长啊！

联想到近期的一系列有关教师受委屈的事件：老师被学生用砖头拍头，某教师被民警家长关入派出所，老教师被教过的学生殴打……

正如一位一线教师所说：教体局不是大东家，校长不是二东家，家长不是少东家，教师不是“打工仔”！各级教育主管部门是教师“娘家人”！教师是学校的“主人”！

再一次为教育部“看望受伤老师”的温暖点赞！这才是能给老师们撑腰的“娘家人”！不只是给受伤的黄老师送去了温暖，对广大教师来说也是一个极大的安慰！老师们再有“感到委屈”“很受伤”的事情，不用再像“没娘的孩子”一样了！可以“诉一诉苦”“吐一吐心声”不再受“窝囊气”了！老师们放开手脚、教书育人吧！