（思想一席）新时代 语言学的打开方式是什么

推进“一带一路”建设，不仅给我们提出了语言学上的新挑战和新要求，也为我们了解、运用和研究沿线各国各地区语言提供了新机遇。语言学在“一带一路”建设可以起到什么作用？我国的国家语言能力建设成绩如何？信息化时代的语言学应如何发展？语言学未来是否能够成为一级学科？本期思想一席独家专访陆俭明先生，一起聆听他对于语言学发展的看法。

陆俭明 ｜ 江苏吴县人

（1935年—）

北京大学中文系教授，博士生导师，兼任国家语委咨询委员会委员、国际中国语言学学会会长，以及香港中文大学、北京师范大学等17所高等院校兼职教授。曾任世界汉语教学学会会长、中国语言学会副会长、北京大学汉语语言学研究中心主任、北京大学文科学术委员会委员、北京大学人文学院学术委员会委员、新加坡教育部课程发展署华文顾问。

思享者：语言学在一带一路建设中能起到什么作用？

■ “一带一路”建设坚持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，秉持共商、共建、共享原则，全方位地推进务实合作，与沿线沿路国家共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体，并为此提出与沿线沿路国家实现“五通”：政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。“一带一路”倡议的根本目的是为了维护世界和平，为了推动世界各国共同繁荣与发展。

■ 推动“一带一路”建设需要语言铺路搭桥。这是因为“五通”的实现，少不了“语言互通”的帮助，甚至可以说语言互通是“五通”的基础。没有语言互通，政策难以沟通，也会影响设施联通，贸易畅通、资金融通，更谈不上民心相通。因为语言具有情感性。中国和沿线国家直接用彼此的语言交际，而不是通过第三国语言互译，就会一下子拉近彼此间的距离，有利于形成和谐、亲密的双边关系。由此可见，“一带一路”建设确实需要语言铺路搭桥，语言学和语言教学在“一带一路”建设中会起到无法估量的无形的作用。

思享者：一带一路建设会对我国的语言安全带来挑战吗？

■ 上面提到，“一带一路”需要语言铺路搭桥，语言学和语言教学在“一带一路”建设中会起到无法估量的无形的作用。而“一带一路”建设对语言教学、对语言学事业也将起到极大的推动作用。一方面有助于汉语传播，有助于汉语走向世界，另一方面也有助于提升我国的外语能力。

■ 汉语在与其他语言的接触中有可能会受到其他语言的影响而会产生某些变异，但这种情况是很正常的，但不会危及我国的语言，特别是汉语。汉语有强大的生命力。在我国历史上，佛教传入我国、元代蒙古族统治时期、清代满族统治时期，汉语在与梵语、蒙语、满语的接触过程中有选择地吸收了不少这些语言的词语和语法表达格式，丰富和发展了汉语。近代“五四”运动后，也有一个时期，大量外语词语和欧化句式涌入。但随着时间的推移，有很好表达作用的词语和句法格式被吸收进汉语，也未出现“不汉不外”的语言状况。因此，一方面汉语本身有一种强大的自控能力，另一方面加之我国有关部门，如国家语委的正确引导，所以不用担心会发生什么“汉语危机”“语言安全”的问题。

思享者：我国的国家语言能力建设成绩如何？

■ 国家语言能力涵盖国民语言能力；国民语言能力包括国民个人的语言能力和全民的语言能力。其中，国民个人的语言能力是整个国家语言能力的基础。国民个人语言能力，应包括母语能力和多语能力。国家的语言能力已关涉到国家软硬实力的提升，关涉到国家的安全；因为国家语言能力跟获取信息的能力，信息资源的储备、利用、保护的能力，国际空间的开拓能力，国家在国际上的竞争能力成正比，任何国际交往和国际利益的争取与维护，需要有很强的语言能力的支撑。

■ 我国国家语言能力建设，近十多年来有所推进，这体现在以下几方面：一是加强了语言立法，特别是加强了《国家通用语言文字法》的贯彻实施；二是加强了语言规划，制定了“十三五”语言规划；三是加强了语言文字信息化、标准化建设；四是加强了语言资源的调查与保护，2015年成立中国语言资源保护研究中心，计划在5年内开展约1500个汉语方言和少数民族语言点的调查，力求做好对濒危语言、濒危方言的保存与保护工作；五是加强了语言资源库建设；六是加强了汉语在国际上的传播；等等。

■ 但是，就目前来说，我们国家的语言能力还不能说是很强。这表现在以下几方面：第一，语言意识不强，没意识到语言能力对个人的成长、对国家软硬实力的提升的意义和作用。第二，母语的素养与能力，外语的素养与能力普遍的不能尽如人意，不能适应时代发展的需要。第三，语言教育革新的力度不大。第四，语言学学科建设不适应国家发展的需要。第五，国家没有统一管理语言的机构，而国家语委的职责是管理国家通用语言文字。第六，翻译事业极为落后，大大不利于我国科学技术和政治经济的发展。

思享者：信息化的迅速发展给我国语言学发展带来了哪些机遇？

■ 信息科技特别是人工智能的迅速发展，无疑会给我国语言学发展带来进一步发展的机遇，人工智能必将深入影响语言学的研究。

■ 一方面，信息科技，特别是人工智能的迅速发展，大大推动了我国的语言研究，能让我国语言学发展与信息科技更有机地结合。另一方面，我们也要认识到要想真正实现机器对自然语言的理解，必须深刻了解人类自己是怎样理解自然语言的。人类的语言认知机制与大脑功能密不可分。大脑常常被视作生物进化过程中的最高成就，语言是进化的终极发明，也称得上是人类区别于动物的决定性特征之一（另一特征是人类会制造工具）。因此，语言研究特别是机器语言能力的研究必须重视脑科学、人工智能与认知科学的密切融合。

思享者：语言学是否能够成为一级学科？

■ 世界上有四个语言学传统，其中一个就是中国的语言学传统。中国的语言研究已经有两千多年的历史。19世纪末随着《马氏文通》的问世，标志着现代科学意义上的中国语言学的诞生。现代中国语言学科体系经过100多年的辛勤耕耘，已发展成为以汉语、少数民族语言、外语、语言学及应用语言学四方面的研究为主的既有中国特色又有世界水准的重要学科。它有独特的研究对象和研究方法，形成了自己的理论体系和教学体系，拥有一支庞大的研究和教学队伍，并已产生了丰富的、独特的研究成果。因此，无论从学理上还是我国语言学事业的长远发展来看，都有必要尽快将语言学并列为学科门类，从而使现有的学科设置和分布更为明晰，使我国高校学科资源分布更为合理，并将有助于进一步完善中国特色哲学社会科学学科体系，以使语言学研究与发展更好地适应国家和社会的需要。（人民日报中央厨房·思享者工作室 殷鹏 张垚）