二年级数学期末考试 一题被10位学生漏做（老师无语了）

二年级数学期末考试，一题被10位学生漏做，老师无语了！

本学期的小学二年级期末考试结束了，同学们也拿到了自己的成绩单，发下试卷一看，怎么这题没做呢？原来不止一位同学没做，全班40个人，有10个同学都漏做了同一个题目，老师都无语了，平时反复强调不要漏题，做完题要检查，学生就是不听。下面我们来看看他们漏的这个题是什么题。

这是一道动手操作题，上图中这位同学的列竖式计算题，直接写出得数题都是全部正确，而第五题动手操作题却空着没做，白白扣了2分，实在可惜。这道题是这样的：在下面画一条比8厘米短3厘米的线段。其实这道题很好做，只要画一条5厘米长的线段就可以了。有的家长会说，也许是小朋友忘记带尺子或者三角板了。这种情况应该是极少数的，因为老师都会特别交代考试那天需要带好尺子与三角板的，如果忘记带了，那家长也有责任。

我们看上图中这位同学的试卷，他不但把动手操作这题漏了，一道直接写出得数的计算题也做错了。这道计算题在其他试卷中也出现过，题目是：86-（35+15）。其实这题很好做，先算出括号里面的加法，也就是35+15=50，刚好是个整数，再用86-50=36。这个题做错应该是粗心大意或者没有掌握计算方法导致的错误。

上图中这位同学也是其他题都全做对了，但是漏了动手操作题，非常可惜。下图中这位同学不但漏了操作题，也把计算题做错了2个题。第一题是7X9-45，学生的答案是22，正确答案是63-45=18，估计学生把63看成65，45看成43了，这样就是65-43=22。第二个错题是93-（60-17），学生的答案是66。这个题我们应该先把括号里的结果算出来，也就是60-17=43，然后用93-43=50，这样就很简单了。

因此，这种乘法与减法的混合运算最好是像上面那位同学那样，先把结果算出来，一步一步的计算，千万不要图快，这样很容易出错。

最后两个同学也是其他题全部做对了，唯独把这道动手操作题漏掉了，也是非常可惜被扣了2分。在考试中白白丢了2分，虽然目前影响不大，但是如果是在升学考试中这样丢分，那后果就比较大了，可能会导致不能录取上满意的学校。

对于学生这种漏题的现象，家长们是否有好的对策？欢迎大家留言讨论，把好的方法分享给大家，谢谢！