名师领你走出语文阅读丢分的尴尬局面

名师领你学语文 语文不用愁

语文学科的阅读题丢分多一直以来是同学们在学语文过程中遇到困难最多的知识点，被提到的次数最多。

阅读题答不对，丢分儿多，这是普遍存在的现象。那么，语文的阅读题如何能答对？如何能少丢分或者不丢分儿呢？

针对这种情况提几点建议：

首先要知道阅读考什么。

中考的语文阅读考的是四个大阅读，一是文言文阅读：包括课内阅读和课外阅读。

二是现代文阅读：通常情况下包含记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读。

如果是初一年级，则侧重包含文言文阅读和现代文当中的记叙文阅读。

如果是初二年级，则侧重包含文言文阅读和记叙文阅读、说明文阅读。

如果是初三年级，就包含以上所有阅读类型。

同学们在初中一接触阅读的时候就很明显地能感觉到初中的语文阅读和小学语文阅读的考查有很大的区别。小学的阅读题同学们在答题的时候基本不怎么丢分。究其原因是小学的阅读题难度较小，题目的辨识度高，问什么答什么，答案能够达到很高的准确率。

初中的语文阅读考查的角度和侧重点有所变化，在题目的设计上提高了难度，不会很直接很明显很容易地让考生答出答案，需要经过思考，扣住知识点答题。所以到了初中，在阅读上应该有思路的转换和答题方法的转换。

其次应该知道怎么答题。

对于文言文来讲，课内的文言文一定要做到对文本非常熟悉，烂熟于心。课文默写，书下注释，文章的翻译都要做到非常熟练，这都是最基本的要求。因为这些是熟能生巧的基础，只有这部分知识熟了才有巧的可能，如果他们不熟，想要达到巧是不可能的。这里要强调：课外文言文以课内文言文为基础进行拓展延伸，它的难度不会非常高，会和课内文言文的难度相匹配，所以如果要想把课外文言文学好，前提条件仍然是把课内文言文扎实地掌握，在此基础上，进一步熟练，从而达到量变到质变。

对于现代文来说，同学们总觉得答课外现代文阅读的时候总是会答错，却不知道为什么，那么原因何在呢？

第一、对于问题的解读存在着误差，也就是读不懂题在问什么。

第二、读不懂题的情况下就会产生答非所问的情况，所以答案自然是错的。如果读懂题再答答案，语言表述不够准确的话，仍然会答错，会被扣分。

第三，课外现代文的阅读基础仍然是在课内，如果脱离课本儿直接对课外的现代文进行练习取得的效果并不好。建议还是要回归课本儿，在课堂上要认真地听老师讲课，因为课外阅读题的答题点都在课内的课文里，所以不应该抛开课堂，抛开课内的阅读，直接去训练课外阅读，这是不合理的。

再次是如何答对阅读题。

首先一定要做到概念清晰。也就是要清晰地明白题目当中问你的问题会涉及到哪些概念。比如阅读题中涉及到修辞的方法、表达方式、体裁、如何概括文章段落的作用、句子的含义等等，这些都需要把概念清晰话，当概念清晰之后才能够把题答对，否则就不会有好的效果。

综上所述：解决阅读丢分的办法是立足课内向课外进行拓展延伸，在明晰阅读概念的基础上确认答题点再进行合理恰当的表述，从而答出正确的答案。

关于具体的方法以后还会以专题的方式和同学们分享。欢迎关注名师领你学语文。