部编版三年级语文下册古诗《大林寺桃花》赏析

春天，冰雪消融，万物复苏。

而现在，正是春暖花开的时节。

《大林寺桃花》这首古诗刚好应景。

《大林寺桃花》是三年级语文下册里日积月累中的内容，也是《小学生必背古诗词》中的一首。

《大林寺桃花》是唐代诗人白居易于元和十二年（817年）初夏在江州（今九江）庐山上大林寺时即景吟成的一首七绝。

初夏四月作者来到大林寺，此时山下芳菲已尽，而不期在山寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花。

诗中写出了作者触目所见的感受，突出地展示了发现的惊讶与意外的欣喜。

全诗把春光描写得生动具体，天真可爱，活灵活现；立意新颖，构思巧妙，趣味横生，是唐绝句中的一首珍品。

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原文

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作者介绍：

白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。

是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。

白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。

白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。

白居易是唐朝后期大诗人，一生著述颇丰，留下来的诗篇有三千多首，是唐朝诗歌作品最多的诗人。

有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

由于他的诗歌揭露黑暗，同情人民疾苦而又通俗易懂，所以在社会上广泛流传，甚至朝鲜、日本人都喜爱白居易的诗歌。

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译文：

四月正是平地上百花凋零殆尽的时候，高山古寺中的桃花却才刚刚盛放。

我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来。

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赏析：

这首诗，从字面上看是在记事写景，实际上是在写诗人的感情和思绪上的跳跃 —— 由一种愁绪满怀的叹逝之情，突变到惊异、欣喜，以至心花怒放。这首诗中，诗人既用桃花代替抽象的春光，把春光描写得生动具体，形象美丽；而且还运用了拟人的修辞手法把春光拟人化，表现出 了春光的天真可爱和活灵活现。

诗人白居易，在写这首诗的时候，正在江州司马的任上。

白居易开始在京当官的几年生涯中，可谓是春风得意。在唐贞元年间他便中进士。后授秘书省校书郎，再官至左拾遗。但因其直谏不讳，冒犯了权贵，受朝廷排斥，被贬为江州司马。

身为江州司马的白居易，在琵琶行一诗中，曾面对琵琶女产生“同是天涯沦落人”的沧桑感慨。这种沧桑的感慨，也许自然地融入这首小诗的意境，使《大林寺桃花》也蒙上了逆旅沧桑的隐喻色彩。正是这种感慨，诗人不用“山外”四月芳菲尽，而用“人间”。这种遣词颇令人品茗其中的深邃意味。“人间”一词，决不仅仅为“山寺”的对仗工整而用，“山寺”也许就是诗人忘忧、宽慰的“人间”的仙境。“人间”天涯沦落的长恨，也许在桃花盛开的仙境会得到解脱；人生摆脱悲欢离合烦忧的办法，也许就在远离喧嚣的美丽和宁静中向你走来。