教师队伍中 为何英语老师大多年轻漂亮（教学水平也不逊色）

现在大部分学生的校园时间往往伴随着更大的学习压力，学生们的时间基本上是背书或者做问题。

遇到特别不擅长的学科的话，容易感到难，对学习产生抵触，作为教师的作用，不仅仅是“typodata-origin=”的Gino leg知识，他们的存在也对改善学生的学习状态有着重要的意义。

严格的老师，像园丁一样，看到“树苗”偏离了方向，立刻扶正和修剪，另一种类型的老师总是很有亲和力。

他们可以随便引起学生的兴趣和喜欢，让孩子们更喜欢这个科目，不知道大家有没有发现，在教师群体中，脸值高或时尚，总是英语老师。

在教师队伍中，英语老师基本上都很年轻很漂亮。

首先，外语专业中女学生的比例比较多。

虽然没有研究，但是男女学生反映出了天生的差异，但是理工科的男生确实很多，语言系的学科女生很多。

就连外交部的人气翻译，几乎都是女性，英语专业的毕业生有很多女生，学校里英语老师也有很多女老师，她们一般比男老师更重视形象。

第二，英语专业容易接触西方文化。

英语、国语、历史等学科和理科大不相同，学习内容不仅包括纯知识、纯理论，还包括人文和现实生活内容。

英语老师在学习和教育过程中受到西方文化的熏陶，思考也不同，另一方面，他们会认为教室是正式场所，需要注意穿着，另一方面，他们对新潮流也接受比较快。

再次，外语教育更要重视灵活，年轻教师有优势。

英语说到底只是一种交流工具，需要严格的语法支持，但到了学习后期，对于灵活应用的要求就越高，阅读理解等主观问题占了很大比重。

出题者也有在科学技术、时政要闻、名人等多个领域选择素材的倾向，为了提高教育能力需要不断更新这些认知，在这方面年轻的老师很擅长。

除了这些理由之外，老师们也有容易维持年轻状态的特征，请物理上比较一下，正在学习物理学的学生和老师调侃自己的头发脱落了。

对于很多人来说，这个学科可能真的是“烧心”，我想学习英语，我想通俗易懂地告诉你，当然需要很多努力，但是随着进步会变得熟练。

良好的教师形象有助于拉近教师与学生之间的距离，但学生不应该选择老师。

随着人们观念的开放，对于教师形象的认知，已经不停地戴着近视镜，穿着蓝色衬衫的老学研究的形象，脸漂亮又时尚的老师有时会受到学生的欢迎。

对于很多孩子，他们的学习积极性也与是否喜欢这门课的老师有关，从这一点来看，好的教师形象确实有积极的作用。

但是，学生必须明确不是为了自己，而是为了别人，不管遇到什么样的老师，都必须认真上课，不能因为老师的长相和性格而决定要不要好好学习，评价老师最重要的是他们的教育水平和道德，对于老师，学生们的“表情控”不好。

也有反对教师脸高、时尚的监护人，或希望招募教师的情况下，要求减少录用这样的求职者的呼声，他们认为，老师必须保持朴素的印象，漂亮的老师可能会分散学生的注意力。

我觉得这个不需要，这是对高颜值老师的偏见，同样的，看到老师穿着漂亮的衣服，某位“typodata-origin=“学生”的gnored=“真”的学生会给自己找竞争和时尚的借口。

有的学生把这个作为学习的动力，希望自己也能考上好的大学，未来学习有成果，找到更好的工作，以自己的能力变漂亮。