五年级下册语文同步课时特训第五单元《14刷子李》答案参考

14.刷子李

字词阶梯

一、根据拼音在括号里填上合适的字。

jì

1.不(计)其数

遵(纪)守法

一(技)之长

毫无顾(忌）

yì

2.(异)口同声

（艺）高胆大

见(义)勇为

良师(益)友

shì

3.人多(势)众

（式）样美观

（市）井之徒

不甘(示)弱

二、根据意思写词语。

1.比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。(露馅儿）

2.比喻事物没有一点儿破绽。(天衣无缝）

3.有点儿相信又有点儿怀疑。(半信半疑）

三、选词填空。

本事

能耐

1.刷子李教育徒弟要好好学(本事)。

2.师傅的(能耐)是不会有假的。

果然

居然

3.刷子李干粉刷这一行，(果然)有手绝活，曹小三彻底信服。

4.每一面墙刷完，曹小三搜索一遍刷子李的全身，(居然)连一个芝麻大小的粉点也没发现。

阅读平台

一、阅读短文，回答问题。

快手刘

冯骥才

快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两个白瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球儿，就这再普通不过的三样道具，却叫他变得神出鬼没。

他两只手各拿一个茶碗，你明明看见每个碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿！四个球儿竟然全都跑到一个茶碗下边去了，难道这球儿是从地下钻过去的？他就这样把两只碗翻来翻去，一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见的神灵做他的助手，四个小球儿忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变，舞台只一边对着观众，街头上的土戏法，前后左右围着一圈人，人们的视线从四面八方射来，容易看出破绽。

有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便情不自禁地大叫：“在右边那个碗底下呢，我看见了！”“你看见了?”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说：“不会吧！你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行！我说准了！”我亲眼所见，所以一口咬定。自信使我的声音非常响亮。谁知快手刘哈哈一笑，突然把右边的茶碗翻过来。“瞧吧，在哪儿呢?”咦，碗下边怎么什么也没有呢?只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。难道球儿穿过黄布钻进左边那个碗下边去了?快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！球儿都飞了?只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里边。怪，怪，怪！

1.给加点的字选择正确的读音，并联系上下文解释词语。

(1)神出鬼没(mò√ méi)：像神鬼那样出没无常。泛指行动变化迅速。

(2)情不自禁(jìn jīn√)：感情激动得不能控制住自己。强调完全被某种感情所支配。

（3）一本正经（jīng√jīn)：形容态度庄重严肃，郑重其事。

2.快手刘是怎样“神出鬼没”变戏法的?用“—— ”在文中画出有关语句。

有关语句：他就这样把两只碗翻来翻去，一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见的神灵做他的助手，四个小球儿忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一播茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里边。

3.读了这篇短文，你觉得快手刘是一个怎样的人?

你觉得快手刘是一个技艺高超、 眼疾手快，善于与人亲近，快活自信的人。

习作竞技

你在电视上或者生活中见过身怀绝技的人吗？仔细观察他们的绝活儿，记录下来，再讲给同学们听听。

每个人都有自己的绝活，但是你不一定能看得到，我就看过身怀绝技的杂技人！

记得有一次，我们全家人兴高采烈来到文化广场看民间艺术表演。到了广场就看见人山人海，川流不息来看表演的人，当时广场已经围成了一个大圆圈，我们一个劲挤过去，终于在第一排坐下来，通过一段美妙的音乐以后，开始了精彩的表演。

首先出场的演员他一边跳舞，一边拿着一根三米长，直径六毫米粗的钢筋，说是把钢筋紧紧地一圈一圈往头上绕，我们看得人目瞪口呆，鸦雀无声，想看到结果怎么样，果然他不负众望成功了，而且整整表演了三分钟。顿时，掌声，笑声，呐喊声汇成一道交响曲响彻云霄。

这个绝活真是表演得太精彩了，那位杂技人一定是锻炼了很久才有这么高超的技术。我们要学习他那种努力坚持，奋发图强的精神。

《身怀绝技的杂技人》