三年级语文下专项评估卷 含全部积累运用（孩子期中期末复习资料）

随着中小学生的返校，孩子们的学习也慢慢步入正轨，按照往年的学习计划，同学们应该已经进入下半学期的学习，再有一个多月，本学期的学习内容即将结束，孩子们也会进入全面复习阶段。

今年的学习，前半学期是通过网课进行学习的。网课的学习，少了老师的现场督促，可能有些孩子的学习效率不是太高。那么，现在学习已经步入正轨，同学们就要在老师的教育下认真学习。

接下来，分享小学三年级语文下册的复习内容。这份专项评估卷，包含了本学期所有的积累运用的学习部分，孩子可作为重点的复习资料，用于期中、期末考前的复习。

下面就结合这份试卷，分析一下其中的难点和重点，以及学生在平时常出现的问题点。

一、积累背诵

第1题，根据课文内容填空。

这一题中的14个小题，没有过多的难度。平时对课文的学习中，每一篇课文的重点句段，老师都会做重点讲解，并要求孩子们会背诵，能正确默写。这14个小题包含了这学期所有课文中的重点句段，孩子能够把这些会背并能正确默写出，那么在期中、期末考试时，就不会失分，况且在课文内容填空方面失分，着实有点可惜。

第2题，选择与课文一致的句子。

孩子在读这几句话，相信不会陌生，这就考查孩子平时对课文阅读的是否认真。平时老师要求每篇课文重点段落要熟读，有些要求会背诵，孩子一定要认真去完成，这样才可在考试当中回答正确。

第3题，根据所学名句完成练习。

第(1、2)两小题中，是考查同学们对古诗句的学习和理解。知道诗中哪些句子，运用在哪种场景当中。

第(3)小题，是考查同学们对日积月累部分的掌握程度。这就要求孩子在平时日积月累中的部分，不但要会背诵默写，还要理解其中的意思。这样在考试当中，就知道在什么情况下，用什么样的语句来描述。

第(4、5)两小题中，依然是考查同学们对这些著名的短语的理解，并能恰当的用在和同学的交谈当中。

二、课文理解

第1题，根据对课文的理解填空。

这其中的6道题，总结了这半学期重点课文的重点段落。考查同学们对课文的主题意思的理解，文章的写作顺序，以及作者所表达的情感等等。

第2题，判断说法是否正确。

这道题考查同学们对课文的理解，在学习每篇课文时，同学们只要认真学，平时跟着老师上课时做好笔记，相信这道题就不会判断错误。

第3题，对课文《鹿角和鹿腿》的理解不正确的一项。

这道题考查同学们对《狮子和鹿》这篇课文的理解。这篇课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子后奋力脱险的故事。故事告诉我们：物各有所长，各有所短，不要因为他的长处而看不见他的短处，也不要因为他的短处而否定他的长处。同时又告诉我们：不要光图美丽的外表，还要讲实用性。

第4、5题，对课文理解正确的和不正确的选项。

在平时的学习中，孩子对每篇课文能够正确理解，并能知道课文作者所表达的情感，和从中我们能学到的一些道理。只要学懂了每篇课文，相信做这道题就不会出错。

第6题，下列选项中与《漏》的体裁不同的一项是。

一般文体分为文章体裁和文学体裁。文章体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文，文学体裁包括诗歌、小说、戏剧、散文。

《漏》写了老虎与贼在偷驴的过程中，因为不了解“漏”是什么东西而被吓跑、吓昏的有趣故事，告诉我们任何时候，都不能做坏事的道理。这是属于民间故事。

民间故事，亦称“古经”“说古”“学古”“瞎话”。民间叙事散文作品的一种。广义的民间故事包括神话和传说在内，狭义的民间故事指除神话、传说之外具有幻想色彩和现实性较强的散文叙事作品。

这道题的正确选项是：C《精卫填海》

“精卫填海”是我国古代文学，神话传说体裁。而“牛郎织女”“鲁班造伞”“白蛇传”的体裁都和“漏”相同。

第7题，连线。

在平时课文学习中，孩子不但要认真学习理解课文，也要知道从课文当中我们所学到了哪些道理。

以上是对这份试卷的分析。这份试卷没有过多的难度，更多的是考查同学们平时在学习课文时，是否认真、是否正确理解。

总之，学习不是一朝一夕的事情，贵在持之以恒和不懈的努力，要想最终取得好成绩，平时就要多用功，踏踏实实努力的学习哦！

试卷答案：