语文阅读理解精讲：人物描写作用题怎么做

小朋友们，你知道人物描写方法都有哪些吗？有一句顺口溜可以帮助你迅速记忆，那就是“外语动心神”。

“外”指的是外貌描写；“语”指的是语言描写；“动”指的是“动作描写”；“神”指的是“神态描写”。

阅读理解考试中，不仅会考察你人物描写的方法是什么，还会考你人物描写的作用，朱老师总结好了人物描写的作用，和我一起记忆吧！

第一个，外貌描写和神态描写的作用。交代了人物的什么身份，什么地位，什么处境、经历以及什么心理状态，什么样的思想和性格。

第二个，语言描写的作用。塑造人物形象，表达人物的思想感情，表现人物的心理活动。

第三个，动作描写的作用。形象生动地表现出人物什么样的心情，并反映出了人物的什么性格特征或者什么样的精神品质。动作描写，还能推动故事情节的发展。

第四个，心理描写的作用。形象生动地反映出人物的什么思想，揭示了人物的什么性格或者什么品质。

总而言之，人物描写的方法在内容上，能够反映出这个人物的性格、感情和心理，同时呢，在结构上还能够塑造人物形象，推动故事情节的发展。

接下来，朱老师再教教你怎么辨别这五类人物描写的方法。其中，外貌描写、语言描写比较好识别，剩下的三种需要我们仔细地辨析一下。

动作描写，它的标志是出现动词，比如拿着、走着等等；心理描写就是对人物内心活动的描写，常以“想”字为标志；而神态描写，是用来描写脸部表情的写作方法。

好啦，关于人物描写的方法我们就先学到这里，最后呢，朱老师再给你出两道题来练练手。

请分析这句话中运用的人物描写方法，以及它的作用。

“他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心理就像刀割一样。”

这句话里呢，有一个非常明显的人物描写词汇，那就是“想”这个字，从这个字，我们知道了这句话运用的是心理描写，形象生动地反映出了句子中的“他”对主人的惋惜之情，也表达了这个人物性格善良的性格特点。

我们再来看这道题：那人身材高大，头戴笨重的铜盔，身穿厚厚的铠甲，腿上包着铜护膝，肩上扛着铜制长枪，枪杆有织布机的机轴那么粗。

这道题运用的是什么人物描写方法呢？相信聪明的你已经猜出来了，没错，答案就是外貌描写。通过外貌描写，交代了人物的“军人”身份，表现了这个人的威严。

好啦，小朋友们，今天的内容讲到这里我们下节课再见。

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