开学还有不知道预习课文方法的同学 请看这篇文章（开学后能进步）
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小岛老师在整个寒假都反复强调预习的重要性，也帮家长纠正了一些辅导观念，预习不是提前学，是通过自学的方法，提前了解新课文，为开学做好准备。小学生语文要养成预习的习惯，培养自学的能力和意识。预习课文对语文学习的帮助有多大呢？临近开学了，有的同学还在慌忙地补写寒假作业，有的同学已经预习完了1-3个单元的课文。补作业和做完预习的同学，开学后他们在语文学习上呈现出的学习状态一定是不一样的。补作业的同学需要花掉一定时间来适应开学的学习节奏，预习过课文的同学，无缝衔接到开学的学习中，有没有差距，自然明了。
关于语文预习的方法，小岛老师也分享过很多次。有的同学给我留言：小岛老师，你说的方法对我来说太简单了，我一不小心就把整本课本都预习了。也有家长留言：小岛老师，我按照你的方法辅导孩子根本不行，我家熊孩子就是不听话，辅导预习课文都要吃降压药。家长的理想是好的，但是现实也确实在语文学习的过程中有诸多的问题，家长不知道如何解决。那么在开学前，我再分享一次预习课文的方法，请同学们牢记，帮大家提高语文学习能力，全靠这4个方法，具体到辅导细节和方法。
打开语文课本，我们就会看到每一个单元的最前页上有那么一两句话，这是介绍本单元的学习目标和课文内容的。仔细读一读我们就知道，要预习什么了。结合语文园地中的交流平台，了解本单元阅读训练的目标，比如三年级下册第一单元的交流平台中就明确了阅读训练的目标：体会优美生动的语句。在预习过程中，我们熟读课文，就遵循这个目标，体会你觉得课文中写得好的句子。体会这些句子到底优美在哪、哪些形容是生动的，只有这样的预习才有意义。我们很多同学在预习的过程中，没有落实单元阅读训练的目标，随便把课文读一读，就是预习了。老师上课的时候，也不知道重点在哪里，所以现在你知道预习的第一步是什么了吗？
有同学就问了，预习的第一步，熟读课文，了解单元学习的目标和阅读训练的目标，那么我读了课文之后还需要做什么呢？小岛老师想说，朗读课文之后，还需要做的，就是朝着“体会生动优美的语句”这个学习要求去学习。首先把你觉得课文中的生动语句、优美的句子和词语都标记出来，抄写两遍。通过抄写，了解语句中的词语。还是以三年级下册语文第一单元中《燕子》这篇课文为例，优美的句子，都是形容燕子的，有对燕子外貌的描写，对环境的描写等，像做笔记一样，抄一抄这些句子。
然后想一想，作者都是怎么来写燕子的动作和外形的，为什么这么写就是优美生动的描写呢？能够体会到文字描写带来的语言魅力，也就参悟到预习在语文学习过程中的作用了。有了思考和习惯，哪怕看不懂也没理解，等到老师上课的时候，再根据老师的讲课，为自己的问题选择答案，这就是高效的语文学习。朗读完课文，我们还可以给课文分段，标记好段号。比如在《燕子》这篇课文中，第一自然段，写了燕子的外形。第二自然段写了燕子和春天。第三自然段写燕子飞行的姿态。第五自然段又写了燕子休息的有趣画面。通过一段一段的阅读和体会，我们就能在预习的过程中，对课文的内容，有了了解。
在预习的过程中，我们同学必然会对课文产生一些问题。有的同学，干脆直接看不懂，没有什么耐心。家长在一旁辅导得着急，到底要怎么做，才能帮助孩子在预习课文的过程中，尝试理解课文呢？首先我们要学习归纳总结的方法，这也是在语文课上，老师反复强调的，课文的中心思想，课文的主要内容，《燕子》这篇课文的主要内容写了什么呢？自己可以在本子上写一句话概括总结。等到老师讲课的时候，再看看自己写得对不对。家长也可以指导孩子，通过对课文的理解写出总结。写得和参考答案不对也没关系，写不出来，概括不出来也没关系，家长不必太强求，最好记录，本课在预习的过程中，孩子没有归纳总结，提醒孩子在上课的时候，注意听老师的归纳总结。
《燕子》这篇课文通过对燕子的外形、动作、静态的描写以及环境的描写，表达了春天到了，燕子的伶俐可爱。不同角度的外形描写，让没见过燕子的同学，脑海中也能浮现出它们的样子。通过空间变化的顺序进行动态描写，让我们觉得燕子这种鸟非常的灵活。最后加入了春天的环境描写，让画面更生动。如此一来，我们在预习中就对课文的大概结构和意思有了深刻的了解。开学后，再听老师上课就不会觉得很难了。理解课文，不是自学课文，而是我们通过预习，去了解课文中传达的学习的信息。为什么要学习《燕子》这篇课文？学习完了以后，我们可以获得哪些学习能力？积累到哪些语文知识点？尤其是阅读方法和写作方法，通过观察把事物描写清楚就是我们要学习的重点。
预习的过程中，还有最重要的生字词的学习。每一课的生字词，都应该抄写练习，掌握熟练，重点关注多音字，把每个音的字，如何组词，什么意思，在语境和句子中是怎样运用的，都应该及时进行积累。对于学有余力的同学，仿照课文结构，写一写仿句，这才是有针对性，学习目标又清晰的预习。才能帮助我们在开学，尽快适应语文学习。好习惯需要好方法的培养，事半功倍的学习也需要坚持。开学后，你知道该如何预习课文了吗？根据自己的实际学习能力，认真做好预习吧。欢迎评论留言。