句段作用（先考虑特殊句段 然后再去答题 培养孩子答题逻辑性）

一、【老穆有话说】

同学们，上节课我们学习了标题的相关考点，对标题的七大题型有了初步的认识，希望大家学完后，能够将知识点背熟，背得滚瓜烂熟，最好可以跟穆老师媲美，在15秒的时间内背诵出"标题作用"来。

今天，我们来学习"句段作用"，即句子和段落作用。

讲到这里，或许就会有同学说："穆老师啊，这个太简单啦！不就是从内容和结构两个方面去答题吗？有什么好讲的？"

其实，穆老师早就猜出了大家心里的那点小九九，句段作用题真的那么简单吗？真的只是从内容和结构两个方面答题吗？

这个时候，或许还会有同学补充道："穆老师，我知道，如果是结尾句/段，还要将主题答一下。"

诚然，这位同学说得很棒，但是这样就完美了吗？就可以得满分了吗？穆老师告诉大家，不可能！

同学们，中考的命题一定是"精雕细琢"的，要知道，每年都会有中考，但知识点就那么点，命题人该怎么办呢？不可能跟以往重复吧？因而他们就开始琢磨，如何巧妙命题。老穆经过一番分析，再结合全国各地中考试题命制思路，发现命题人在命制阅读理解题时有以下三种做法：

【1】深挖知识点，精细化知识点，让你答题时，容易缺点、漏点；

【2】隐藏考点，让试题具有迷惑性，让你猜不出来试题的考点；

【3】将不同的知识点放在同一道试题中去考查学生，这样一来，学生更容易出现遗漏知识点现象。

咱们闲言少叙，回归正题，开始进入今天的学习。

二、【知往昔、辨趋势】列举部分典型试题

说明：该部分内容只是列举往年同类型试题，由于不属于原创，故在此处略去，购买后，可私信穆老师，获取电子版，可显示该部分内容。

列举：【2020·四川甘孜州卷】23. 文章最后一段有什么作用？请简要分析。

三、【相关题型列举】

题型一：某（句）段/某些段有何作用？【带或不带"内容和结构"提示语】

题型二：某段/某些段写……内容，有何作用？【开头与结尾居多】

题型三：某句段/某些句段能不能删除？为什么？

题型四：某个句子反复出现，有何作用？【区别于某"人、景、物"反复出现】

误解题型：画线句（某句）的表达作用。（倘若没有“表达”二字，你可以按句子作用答题）

四、【知识点学习】

【1】精美PPT导图版

A、段落之理解

B、（常规）句段作用

C、 特殊句段作用

【2】文字总结版

★句段作用题，要从内容和结构两方面去分析。

内容上进行相关概括或交代了……/点明了……；

结构上看该部分与文章其他部分形成了哪种或哪几种关系。如果是结尾句段或开篇点题句段，还要答一下文章主题（情感）；（特殊句段除外，接下来会讨论）

开头作用（结构上）：总领全文、开门见山（开篇点题/点明中心）、总领下文/统率全文（篇）、引起下文、设置悬念、首尾照应、铺垫/伏笔

中间作用（结构上）：承上启下（过渡作用）、铺垫/伏笔、照应、对比、衬托

结尾作用（结构上）：首尾呼应、呼应前文（上文）、照应文题（题目）、照应开头、总结全文、深化（升华）主题、卒章显志

【特殊句段】

★1、人物描写句/段，要先从人物形象方面入手，写出了人物怎样的性格特点、外在特点、人物品质等，再去考虑结构上的作用。

★2、环境描写句/段，则按环境描写作用去答题，即从“人物、环境、情节、主题”等四

个方面去入手。【我们会在第六讲里着重解析】