高级的景物作文是借景抒情 从写景到抒情（一靠修辞二靠心理描写）

在前面一讲里，我们讲到了景物类作文要抓住景物的特点，既要学会睁大眼睛去观察景物，挖掘特点，也会学会“闭上眼睛”，调动所有的感觉器官。只有如此，才能真正抓住景物的特点。同学们可以点击头像，或本文底部的专栏框进入，即可以查看上一讲内容。

今天我们要讲的主要内容是如何通过修辞手法的运用，使景物的特点展现出来。同时，更要通过这种方式，做到情景交融，融情于景。

我们还是先来看一段范文的描写。

每当太阳从西边落下时，在天的另一边，月亮就升起来了，喜盈盈地看着我们。刚刚升起的月亮有一些发红，像一个不太亮的大红灯笼。月亮升上了夜空，就换下了红衣裳，穿上了绿裙子，看上去绿莹莹的，像一块翡翠，明亮地挂在夜空中。看，那皎洁的月色，朦朦胧胧的，月光如水，从天上直泻下来，像一道道瀑布。星星正在和云朵玩捉迷藏的游戏，月亮也与他们玩耍起来，他们玩得多开心呀！

这是一段描写月亮的段落。主要是抓住了颜色变化这一特点。首先用到了一个“喜盈盈”，拟人的方法使月亮似乎活了起来。这样的月色下月亮变成了天空的主宰。接下来写到“红衣裳”“绿裙子”“像一块翡翠”“像一道道瀑布”……几乎每一次都用到了拟人与比喻的方法。最后，形容星星云朵做游戏，月亮也加入进来。拟人的方法贯穿始终。

所以，景物作文里第一要点就是，比喻+拟人，一定要用

除此之外，排比，反问、夸张，各类形容词都要灵活运用。比如

清水河，画一般：堤上，小草密密匝匝，在阳光下争绿斗艳；岸上，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上；水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动；河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。

这段描写清水河的段落，主要是运用了排比的方式，按照从堤上—岸上—水中的顺序去描写。排比让这样的顺序更清晰。如画一般的感觉更突出。

那如何做到情景交融呢？同学们记住一句话：一切景语皆情语。也就是说，情感要无处不在，情与景是完全交融在一起的。

很多同学写作文没有感情的抒发，只是单纯地描写景物，虽然语言文字很优美，但是没有思想，没有内心的感受的抒发，就像一个没有灵魂的外壳，再美丽，也是无法感动人的。

而我们常说，一个人真正的美，不是衣着，不在打扮，而是心灵之美。这在描写景物时也是同样，我们要展现景物的美，是通过外在之美，发现景物的内在之美。而我们的心理、情绪，也是在这种情况下被触动了。达到了景物作文最高的表现层次：景情交融。

从景语到情语的方法