一年级语文期末复习卷 真题模拟（还有猜谜语 有点难 附答案）

人教版一年级语文期末复习卷，全真题式模拟，还有猜谜语，有些家长反映有点难，文后有附答案，做做看。

一、读拼音，按要求填空

考查小朋友们对拼音的拼读能力，对整体认读音节和后鼻韵母的辨析分类能力，旨在考查对音节的分类的了解掌握和拼音版句子的拼读理解能力。（相对两字词组有点难）

空中一只鸟，被人用线拉，

不怕风儿吹，只怕雨儿淋。

想想，什么东西被线拉着在空中的？对，风筝。

二、补充词语的音节

有的需求补充声母，而有些是补充韵母，考查学生对词语拼音的认读理解和识记书写能力。其实这种题目比选拼音或写词语更难一些。

三、读拼音，写词语

经过了题一和题二，题三显得特别的简单了，这是很多小朋友考完后的经验之谈。

这类题目，对拼音进行正确拼读是关键。

四、照样子，加一加，变新字和组词

考查学生对组合字的构成结构要素的理解和掌握以及拆分结合运用。

五、连一连，读一读

考查学生对短句的理解和运用掌握，可以结合常识进行判断连线。

六、照样子、写词语

认真审题，观察词语，找到词语变化前与变化后之间的相同点和不同点，再进行分析总结和模仿的运用思维能力。

七、选字填空

考查学生对表示强烈语气的词语的理解和在句子中的实际应用。

可以结合句子意思进行选择判断，如果真不知道怎么选，就用代入法，代入后朗读一两遍，看句子是否通顺，句意是否合理。

八、填合适的量词

考查学生对量词的理解和在句子中的实际应用。可以结合句子意思和常识进行，填入后朗读一两遍，看句子是否通顺，句意是否合理。

九、照样子，写句子

认真审题读句子，找到各个句子之间的相同点和不同点，再进行分析总结和模仿创新句的运用思维能力。

十、按课文内容填空

都是课文内容中的好词好句，考查学生对课文内容的熟练掌握程度和相关生字的书写能力。

十一、阅读理解

考查学生对短文的分析理解能力。

题1，注意画波浪线和画横线的内容不要弄反。

题2，考查学生的逻辑思维能力。看最后一句：“林林飞快地朝学校跑去了”。为什么会“跑”？可能是快迟到了，所以，这道题怎么答？

题3与照样子写句子类似。

十二、看图写话

这里有三幅图，连在一起，会是怎样的一个小故事呢。

图1，一只鸟在一只鸟笼子里，有点不开心，一个小朋友开心地与小鸟说话。

图2，一个大人（妈妈）在给小朋友讲些什么。

图3，鸟笼的门被打开了，小鸟开心地的飞走了。

把三幅图连起来，可能是小朋友买/抓来了一只小鸟，小鸟有些不开心，小朋友就陪它聊天，。妈妈告诉小朋友，小鸟是想它妈妈了/小鸟更喜欢自由自在的在天空中飞翔，小朋友就很友好地把小鸟放了，让它回到它妈妈身边/想去的地方。

做完后，对一对答案，看看能得多少分。

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