六年级语文小升初分类练习——句子 题型丰富（建议收藏练一练）

众所周知，每一个孩子的优异成绩都离不开一定量的练习。练习，是掌握答题方法和技巧，巩固和强化所学知识，熟悉和了解各类题型，提高和深化记忆能力，同时，更是获得优异成绩的有效方式。

练习的形式多种多样，不同的学生应根据自身的学习水平，知识的掌握情况，进行一定量的练习。而对于六年级的学生而言，在面临小升初这样一个竞争激烈的考试中，考前练习，不仅让自己保持应试的热身状态，还可以巩固知识，保持清晰的头脑。

下面，胡老师给大家分享一份小升初语文考试的分类练习——句子，供大家学习和练习。

句子，是语文考试的核心，在小升初考试中，句子所占的分值又较多，因此，考试之前对句子进行强有力的练习，是提高成绩的途径。这份试卷通过多样化的试题，以提高学生成绩为核心，设计内容丰富、题型创新、针对性强的试题，值得大家收藏起来练一练，这份试题如下，文末附参考答案。

这份试卷共有五大题，分别是根据要求写句子、指出下面句子所使用的修辞手法、给下列句子加标点、选择合适的关联词语填在括号里、给句子排序。试题从修辞手法、标点符号、关联词语、句子的改写等多方面考察学生的应用能力和理解能力。

第一大题按要求写句子的题型较多，主要从缩写句子、扩写句子、肯定句、陈述句、反问句、转述句和双重否定句、比喻句、拟人句、连词成句、修改病句等衡量学生的知识水平，也是提高学生答题方法的有效形式。

从学生答题反馈情况来看，个别学生对转述句的理解不够透彻。转述句，是指从别人的话语中理解句子意思，并把意思转发给他人。

比如这道题的第1小题：

老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她”。

当改成转述句是，变成这样的句子：

老师对我说，萍萍身体不好，要我多关心她。

通过转述，句子意思并没有改变，但是人称已经改变，因此，在改写成转述句时要注意两点：①句子意思不变；②人称改变。

除此之外，做题过程中还要掌握一定的解题思路，比如“双重否定”表示“肯定”的意思，在改写过程中，一般使用“不得不”等词语衔接，比如：第七题的第1小题可以改成：楚王只好吩咐手下不得不打开城门，迎接晏子。

语文考试就是这样，既然明白和理解句子的大意，又要掌握重要的答题方法。在平常学习中，更应该注重句子的训练，熟悉各类题型，提高应试能力。

这份试题难易程度适中，对于六年级的学生而言，这份分类试卷具有综合性、全面性、创新性、与时俱进等特点，适合基础层次不同的学生，建议大家收藏起来练一练。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，不管题目难度程度如何，在平常学习和练习中，希望每个学生都要做好迎接挑战的准备，并在练习中把重要的方法、答题技巧通过自己的方式记下来，提高语文成绩。