刚启蒙也能写出好文章（少儿英语写作提升方法快替孩子收藏好）

众所周知，英语写作是对英语综合运用能力难度较高的一个考核，通过写作，我们可以非常直观地看出一个人的英文表达水平。

上图为某地区的中考英语试卷题型和分值分布。

从中我们可以发现，写作部分的分数为35分，占试卷总分120分的30%。

其实不止中考，在KET、PET等少儿英语能力考试中，写作分数同样占有很大的比重。

小趣老师从教5年，带过很多学生，发现其中很多孩子在写作时都会不自觉地使用中式英文表达，

也就是我们常说的“中式英语”，用中文的思维方式把中文直接翻译成英文来写作。

这都是长期缺乏英语语言环境，并且缺少原汁原味的英文阅读经验如原版故事、杂志等所导致的。

因此，根据语言习得的自然规律，如果我们的孩子从小就开始进行英文写作启蒙，

坚持阅读原版英文，也是会自然而然地具备英文思维，打好英语写作基础教程。

所以！英文写作启蒙非常有必要早早开始。

这样我们就可以有很多时间来引导孩子进行阅读积累，一边积累一边输出。

一般来说，孩子在写作启蒙时会经历哪几个步骤？

1. 刚刚接触英语写作启蒙时，孩子的年龄较小，作为家长需要多引导孩子大胆创造自己的想法。

2. 在度过语言沉默期后，孩子在能够产生想法的基础上，有想要表达的冲动。

这时候我们就需要鼓励孩子和大家描述、分享自己的想法。

3. 第三阶段孩子需要掌握一定的拼读能力，能把自己的想法写下来，尽管可能存在一定的语言、语法、词汇或者拼读的问题。

4. 处在这一阶段的孩子需要能够在回看自己的写作内容时，

具备一定的内容修改能力，通过不断自纠来提高写作技巧和英文表达能力的提高。

5. 孩子不单自己享受写作的状态，还能与他人进行分享。

那么在英语启蒙阶段，我们该如何帮助孩子提高写作能力呢？

小趣老师根据多年教学及育儿经验，建议各位家长可以遵循以下几个步骤帮助孩子一步一步来学习。

Step1. 区分字母、单词和句子

对于刚接触英语不久的孩子来说，区分字母、单词和句子可是一个不小的挑战。

所以，我们可以先不要直接告诉孩子什么是字母/单词/句子，

而是给出一些示范，让孩子自己比较并总结出“什么才是句子？”

我们可以参照一位美国老师的办法 ：

做一张海报，海报分三个区域，分别是字母区，单词区，句子区，一目了然，就不用再担心孩子分不清它们了。

Step2. 了解句子的构成

在写句子前，孩子们需要了解句子的构成。

一个句子，通常少不了主语、谓语、宾语，有时候还会有定语、状语等成分。

有一个非常有趣的学习方法分享给大家，下面图中这个小人叫做句子伙伴。

他们有一顶帽子代表首字母要大写，左胳膊和右胳膊分别是主语（名词）和谓语（动词），脚是句子的标点。

身体上是一个完整的例句，告诉孩子们写句子的时候一定要照顾好句子小伙伴，不能缺胳膊少腿儿，不然句子小伙伴就不完整了。

Step2. 把握字母之间的距离

孩子在开始进行写句子练习时都会经历一个阶段，就是对字母之间的距离没有一定的认知。

他们不清楚句子中的单词间距应该有多大，单词中的字母间距又该有多大。

他们总会把所有字母都写在一起，这样观感上其实不是很好，字母也很有可能被“分家”。

这样的句子，读起来是不是很费劲呢？

在课堂教学中，我们老师会使用像下面这样的工具：

家长在给孩子英语写作启蒙时，也可以自己制作这样的小道具。

这样能够让孩子更直观地感受到，在一个单词中，不同字母间的间距大小要和一根意大利面的粗细一样，单词之间的间距应该和半根小拇指粗细差不多。

Step3. 造一个句子

通常美国老师会用到下面这个“Blueprint for a sentence.”来介绍句子的几个要点：

1. 开头字母要大写

2. 单词和单词之间要空格

3. 句子的结尾加上标点

在造句时可以按照Who（谁）+What（做了什么）+Where/ Why (在哪里/为什么)的思路，来给孩子讲述，使用句子拼图是一个不错的选择。

Step4. 学习写一段话

虽然孩子已经学会造句，但是直接让让孩子写一段话还是有一定的难度。

我们首先需要告诉孩子，一段文字是由很多个句子组成。

句子和句子之间存在着逻辑关系，因此要想组成一段文字，并不能把几个句子随意堆放在一起。

然后利用TEEEC写作结构来指导孩子进行段落写作。

T: Topic sentence 主题句

一个好的段落首先要有一个主题句，告诉我们这段文字是关于什么的。

E: Example sentences举例

我们还需要举例子来支持主题，例子可以是数据、事实、细节描写，也可以是名人名言。

这里写了3个E，因为一段饱满的文字要有三个例子作为支撑。

C: Closing sentence 结尾

在写完一段文字之后，一定要有一个结尾作为总结。

这几部分相辅相成，哪个部分都不能少。

句子拼图是个不错的方法，小朋友按照句子的结构，拼出一个完整的文章

Step5. 构思和写作

在写作之前，必须要做的一件事情就是构思，有了思路和想法才能支撑思维导图就该上场了。

思维导图是一个帮助我们构思的工具，比如写作主题是小动物。

那么孩子就可以先想想他想写哪种小动物，然后再使用思维导图，把小动物的特点和细节写出来，再套用TEEEC写作结构来进行写作。

以上就是小趣老师为各位家长带来的儿童英语写作能力培养的方法分享~

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关注作者：少儿趣配音小趣老师，曾从事英语教学5年，家有一六岁娃，致力于推广高质量幼儿英语启蒙。