四年级语文下第一单元测试 要考满分不容易（关键是试卷很难得）

四年级语文下册第一单元测试，要考满分不容易，关键是试卷很难得

在四年级的语文学习中，很多孩子可能会遇到的问题就是不断地重复和积累。语文的学习其实就是一个积累的过程，其中包含很多方面的知识点，比如拼音部分就是一个非常重要的知识部分，特别是在语文的每次考试中都能发现考查拼音的题型，此外针对陌生字词的考查也是每次考试的必考点，然而拼音和字词就是需要学生们不断的重复和积累。

今天通过四年级下册语文第一单元测试卷的讲解，我们需要让学生们去了解考试的重难点部分，同时还需要让学生们知道语文的学习方法有哪些是行之有效的。通过我们的本次试卷的分析，学生们需要自己先去做一遍试卷，然后参照对应的答案仔细分析试卷的中题目，同时针对自己做错的题目要进行分析和纠错。

在四年级下册的语文第一单元测试中，基本的考试题目和题型我们学生应该有一个掌握，比如拼音的考查，还有字词的考查，同时多音字和形近词的考查，还有句子以及课内外阅读的考查，最后就是语文必考的作文部分。

在第一大题中是让学生们选择出正确的读音，这些拼音都是从课文的文章内容中拿出来进行考查的，所以学生们在平时朗读课文时一定要注意拼音的发音正确性，对于一些平时朗读时模棱两可的字词的拼音一定要弄明白和清楚字词的正确的发音。

在看拼音写汉字部分就是通过考查拼音的发音正确性，来填写对应的字词部分，这也需要学生们在平时学习时字词的熟练书写程度，做到对于课文中陌生的字词能默写和背诵。

形近词的考查也是必考的点，在第三大题中通过形近词进行组词的考查，也是从学生们平时学习的仔细程度上进行考查。

正反义词的考查也是语文中必须学习和掌握的，这一部分也是在小学阶段必须学习的，其实这部分的知识点也是需要学生们在平时多去积累和总结。

在第五大题就是关联词部分，关联词的做题技巧我们说过就是通过代入句子后进行通读，看看意思是否符合句子的前后句意。

在第六大题进行了仿写句子的考查，学生们在进行作答时要分析题目给出的参考句子是什么形式的，然后再进行下手作答，一定要理解透彻参考例句的形式和意思。

改写句子部分在第七大题也进行了考查，改写句子随着小学部分的学习也是逐步加大难度，其中有一些改写句子是经常的类型，比如改成感叹句或者扩写句子或者缩写句子等等，在学生平时积累的过程中还需要在答题时要掌握技巧，不管是如何改写句子但是句子改写前后的意思是不能改变的。

第八大题就是我们课内阅读部分，这一部分就是需要学生对于课本上标注必须背诵的句子外，还需要对于一些老师画出让背诵的短语和句子也要进行背诵，所以学生们一定要把课文中要求背诵的短问或者经典的句子进行熟练的背诵和默写。

除了课内阅读部分还有课外阅读，很多学会可能会对课外阅读部分在作答时，有时候感到很头疼，主要原因是学生们在答题时可能对题意没有正确掌握，其次就是作答的技巧没有掌握好，在进行课外阅读题目的作答时，一定要先浏览一遍题目，然后带着题目返回到文中进行快速找到对应的题目，在短文中找对题目中的对应关键词部分，然后再结合语文部分的前后段落进行分析即可，此外课外阅读有些时候还是需要结合平时所学的相关知识点。

在语文的考试中作文是一个非常重要的部分，我们经常说作文写好了语文考试就可以得到很好地分数，一般作文能写得不错的学生基础知识部分掌握的也是不错的。在这里需要说几点作文的技巧，先读题目要求，看清楚题目要求是作文的题目自拟还是题目已经给出，其次就是对于作文的题目要求是写故事还是景物，让我们去描述什么东西，有没有一个字数的要求等等，这些都是需要学生在进行写作之前必须要知道的。

最后就是语文作文的书写部分，学生要做到卷面整洁，字迹工整，尽量少出现笔误写错字的情况，特别是开头和结尾要出彩，能在开头和结尾出表达出自己的作文的观点，让阅卷或者读者能快速知道我们作文的意思也是一个技巧。

语文的学习就是一个不断重复和积累的过程，只有学生在平时不断的进行语文的拼音和字词的积累，不断的去朗读课文内容，同时不断的去总结和积累好的句子和经典的词语和成语，同时对于我们所学的课文都可以进行段落的分析和总结，能模仿课文的结构进行自己作文的写作也是一个非常大的进步。

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四年级语文下册这些词语句子都是常考点，老师：希望学生去背诵