二年级语文：这个知识点不攻破 作文很难拿高分（家长一定注意）

二年级语文：这个知识点不攻破，作文很难拿高分！家长一定注意！

如果一年级的学习主力是放在拼音和字词，那么二年级的学习重心便是围绕句子展开。句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，是同学们写作表达的第一步。而走好这一步就需要攻破一个知识点——扩句和缩句。

很多家长反映自家孩子做看图写话题时，只会挤牙膏似地写出图片上有什么，不会进行形容词、副词描述。这就是孩子们没有学好扩句、缩句之后的表现，作文也常常低分飘过。

扩句和缩句的学习，就是让孩子明白句子成分，懂得如何让句子在“骨感”与“美感”之间切换。语文学的是汉语知识，而汉语作为一门语言，自然有一套语法体系在运行。

可是，语法毕竟过于抽象，二年级孩子还不能完全理解。即便你随机抽一个初中生让他讲解一下什么是状语、宾语，他十有八九也会摸不着头脑。但是不好理解就不代表不讲，应该粗略告诉孩子有这个存在，然后再用形象的语言进行指代。比如“头”、“尾巴”。

缩句

缩句是就是把“枝繁叶茂”的大树（即长句子），劈砍掉枝叶，只留下“主干”这个短句子。在劈砍的过程不能砍伤“主干”，这样句子就不能长成原来的样貌。所以，缩句不能改变原句的主要意思。而学好缩句不仅可以让孩子准确理解句子意思，还能帮助判断句子是否正确，这点在后面判断病句和修改病句学习中很重要。

扩句

扩句与缩句刚好相反，它是在主干的基础上“添枝加叶”。也就是说，根据表达的需要添加上形容词、副词，也就是语法中说的状语、定语、补足语等成分，使句子的意思更具体形象。

俗话说得好，光说不练假把式，只有真正的实操才能检验一个人是否掌握好。今天，小编就分享一份“扩句、缩句”专项练习，从基础题到提升题，逐步帮助二年级孩子掌握好这些知识，为后面的作文拿高分打基础。

二年级语文：扩句、缩句练习（附答案）

其实，对于二年级学生而言，这份扩句、缩句专项练习中等偏上。如果孩子们能够取得不错的成绩，就代表你已经完全掌握好了。最后，小编再提个醒，扩句、缩句是小升初的一个必考点，希望还没掌握好的同学尽快补上这块“短板”。

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