名师点津：运用学英语轻松又有趣的方法（成绩突飞猛进）

衡中教授点津：运用学英语轻松又有趣的方法，成绩突飞猛进

对于很多同学来说,学英语是一件十分耗时的事情,特别是背通记忆方面,但我学英语的速度相当快,甚至并不需要单独背通时间接下来,我就从单词、词组、语法、解题技巧几个方面分别介绍一下我的记忆方法。

第一,关于单词

英语本身是表音文字,所以读音记忆就非常对症下街。半幕记忆半靠读音推理,特殊的单词再重点背通,效率就相当高了,但这要求我们对国际音标有一定的拿,不能猜,此外,从高一开始我就发现身边很多优秀的同学无论去哪里都喜欢拿着一本单词书,利用点滴时间进行背通,我很好奇这样做的效果,就也买了一本四级词汇,每天推队的时候一制,几个星期后,我发现,我什么也不记得,又从a开头开知看。但还没等看到abundant。我就失去了所有兴趣，也没有任何词汇量得到扩大、记忆得到升华的感觉。最可怕的是，我发现我的阅读速度下降了。因为我看一个单词就开始回想它的每一个中文意思。问题出在哪呢？其一，没有及时复习。我们平时上课讲单词，下课就有对应的练习,一整个单元也都围绕这些单词,记忆自然能够得到有效的现固其二,单纯记忆单词的中文意思过于死板,简直就是自己给自己加了个弯道。看到一个单词就跳到中文意思的水里,捞半天也不知道挑哪个意思,这便拖慢了阅读速度,影响了对全文的理解。我最喜欢的背单词的方法是多读文章,在文章中自然地理解单词的意思。

第二,关于词组

词组题相当折磨人,尤其是当 come up, come out, come about, come at等同时出现在选项里的时候。但词组是有中心的,比如动词中心 expectsomebody to do;形容词中心 be excited at/about;介词中心 go out,comeout, give out, get out等。一旦找到中心,你就找到了支点,围绕相应的中心背通就会方便许多,只做出一些相互的区分就能记住许多。我向大家推荐一种笨方法査字典。go有哪些常用意思?give呢?get呢?抓住这些常用意思,猜测可能考到的偏僻点,浏览所有意思,自己动手整理到一起,考前拿出来翻一翻。

第三,关于语法

我时常感觉,如果我只背课本上的或是老师讲的或是参考书上的语法规律的话,我一定学不了那么透彻,对于一些相当晦涩的学科用语,理解才是最重要的,甚至可以完全不用背它们,而是学会用自己的语言去描述它们。有一件记忆深刻的事情就是,初中的时候,老师讲反义疑问句的回答。众所周知,这里存在着文化差异,比较绕人yes or no”不是咱中国话里的意思。老师当时讲了大半节课,我已经忘了她说了什么,只记得好多人还是所不,也不会用,做一题错一题,于是我就和大家说了我的理解:当你看到一个反义疑问句时,先不想它是反义疑问句,比如 You haven"t had breakfast. have you??事实上你已经吃了，那就在心何一句,你到底吃没吃?好,吃了,yes,本着前后一致原则,自然接上I heave。不要让语法规律統治你,你要理解它们芦先要建立一个体系,其次是将每一条普遍规律经由自己的理解后添加到体系内,再加上特殊的规律,最后做题练手现固,数果会很显著。

第四,关于解题技巧

英语的解题技巧本不存在,做熟练了,自然就有了。比如从句就是个非常重要而且占比例很大的考点。从句的分类包括定语从句、主语从句、宾语从句、状语从句等,看看些类型,看到“定语”“主语”这些词了吗?这难道不是启示我们做从句题时首先就是分析句子成分吗?那么如何熟练地分析句子成分呢?一是多做题,二是多读书这里的读不是单纯扫描仪一样地看句子,而是读懂一个句子,特别是读长句子时,最好能把这个句子大声念出来,这样就可以很自然地锻炼我们的断句水平,断句断得好,语感自然来,语感来了,那连句子成分都不用特地分析了,一眼定乾坤。

记忆方法只有适不适合,而没有好不好,只要能找到适合自己的记忆方法就是好的。但是我希望大家注意,我们的最终目标不是记忆而是运用,记忆是为了更熟练地运用,单纯的死记硬背只会增加我们的负担,甚至让我们的阅读能力下降。我希望大家能够始终不忘阅读英语文章,不忘大声朗诵英语,在记忆的同时培养语感,二者相辅相成,オ能真正提高英语的解题水平。最后,我还非常想要提醒大家,脚踏实地是学好语言最重要的一点。运用技巧虽然可以让我们省去很多力气,但是定期的复习是相当必要的,人的大脑注定会忘记一些东西我们不能因为一时记性好、记得快就自鸣得意,越是到最后,记忆的方法就该越笨,这样オ能将背通的东西内化成知识。