怎样的词语和句子才算有新鲜感

三年级语文第一单元明确提出，“阅读时，关注有新鲜感的词语和句子”，那么，对于学生而言，怎样才算有新鲜感呢？

新鲜感可以从两个方面来理解：一方面是指以前从未听说过的、不熟悉的词语和句子；另一方面是指精彩的、生动的或比较特别的词语和句子。

具体而言，三年级语文第一单元中，有新鲜感的词语，可以是《大青树下的小学》中的“傣族、景颇族、阿昌族和德昂族”；也可以是《花的学校》中的“荒野、簌簌”；还可以是《不懂就要问》中的“咿咿呀呀、私塾、戒尺”。

有新鲜感的句子，有同学认为《大青树下的小学》中的“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼”这句话有新鲜感。因为像这样“向……向……向……”的句型很特别。也有同学认为《花的学校》中的“在地下的学校里上学”“他们的家在天上，在星星所住的地方”充满了奇特的想象，也很有新鲜感。还有人认为《不懂就要问》中的“那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样”所说的这种上课形式很陌生，因此这句话很有新鲜感。

也就是说，“新鲜感”其实是“带有学生个性的主观感受”，由于学生的视野、积累等不同，对于有新鲜感的词语的找寻应该是不同的，不能一味地寻找相同的答案。

纵观统编版教材，“阅读时，关注有新鲜感的词语和句子”其实是为后面积累优美词句打下了基础。