新概念英语第一册为什么在最后几课“匆匆忙忙”地介绍了被动语态（其实并非偶然）

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朋友们都知道，我这里开设有高水平、高质量的新概念英语第一册在线录播课程。在讲授新一课程的过程中，在就新一的内容进行答疑解难的过程中，我对新概念这套教材的理解在迅速地、不断地深入，因而能够回答一些关于教材的深度问题。比如，有朋友就问，新一最后几课简要介绍了被动语态，看上去好像是匆匆而过。那么，这是为什么呢？被动语态就这么重要吗？

的确，被动语态是非常重要的。不过，新一介绍被动语态，并非“匆匆而过”，而是有其深入、周到的考虑的。

新一教学，从内容来看是基础口语，从形式来看是基础语法。基础语法包括哪些项目？包括简单句的构成和主要成分，名词、名词词组，动词，以及这些成分在句子里所起到的作用。

动词在句子里，有限定和非限定两种形式，用传统语法的术语来说，分别是“谓语动词”和“非谓语动词”。我们在基础学习阶段，最重要的、占据最大篇幅的语法项目，就是谓语动词：动词用作谓语，有哪些特点？该怎样运用？

谓语动词的使用，有四大方面：时态、情态、语态、语气。

谓语动词时态，关注的是动作、状态、变化发生、存在的基本信息：什么时间？是关注稳定存在的状态、规律开展的活动、正在进行的动作、陆续发生的事件，还是关注已完成动作的有效期、积累值？简言之，是不是、有没有、在不在、做没做……？

英语句子，没有哪个能没有时态的，毕竟，时间是第四维度，谁也逃不脱，万事万物都笼罩其中，都经过它的漫漫长河；状态、活动、动作、事件的特点，更是我们最核心的关切。

谓语动词情态，或者说句子的情态意义，关注的是说话人和句子主语对动作、状态、变化、事件的观点、判断和态度。能不能、许不许、有无必要、有无可能……？

并非每个句子都有情态意义，但情态意义的存在和表达非常普遍，所以仅次于时态，排在英语句子谓语动词的第二位。

谓语动词语态，关注的是动作、事件涉及的双方、各方。需要特别注意的是，并非只有“被动语态”这一种语态；我们日常接触的许多英语句子，其实都是“主动语态”的句子，只是因为这样的句子是常态，所以我们才不提“主动语态”这个概念。可以认为，这样的句子是“沉默的大多数”。另外，也有相当一部分句子是不及物动词用作谓语，那就是不具备语态特征的句子了。

语态很重要，但它引起关注的范围和频度，仍然不如时态、情态。因而，语态排在谓语动词四大方面的第三位。

谓语动词语气，或者说句子语气，关注的是说话人和句子主语对事件、情况的真实性、必要性等方面的假设、断定和感慨等。英语句子的语气，主要有陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气、虚拟语气等，其中前四种语气一般用陈述句、疑问句、祈使句、感叹句这样的概念来表示，所以我们谈起“语气”，主要就是说“虚拟语气”。

在日常交流中，虚拟语气主要用来表示假设、感慨等，因而使用频率相对较低。其实，虚拟语气在英语的正宗发源地英国，本来都已经逐渐走向消亡，只是因为美国英语仍然保留着这种古老的用法，并且随着美国强大的国力和影视作品走向全球，虚拟语气这才枯木逢春，重新进入人们的日常交流。因而，虚拟语气排在谓语动词四大方面的最后一位。

另外，虚拟语气所使用的虚拟条件句，需要学习者已经掌握主从复合句、条件状语从句，这也是新一所不具备的。

综上，新一没有介绍虚拟语气，这是合乎情理的。

上述谓语动词的四大方面，时态和语态是句子的基本情况，一般与说话人的情感、态度无关；情态和语气是说话人、句子主语对基本情况的判断和看法，是交流中的额外信息。

最后，回到本文标题，新概念英语第一册并非在最后“匆匆忙忙”地介绍了被动语态，而是把英语句子谓语动词的四大方面能介绍的都尽量在第一册介绍了，只留下不容易介绍的虚拟语气没有触及。这绝非偶然，而是有深入思考的安排。