解读句子之间的关系 判断文中的句型关系（培养语言判断感悟力）

亲爱的同学们，大家好。我是元宝老师，是一位有着十年小学语文教学经验的老师。我发现无论是在语文的学习还是考试中，“阅读”永远是最让老师和同学们头痛的内容。所以我结合自己的一节教学经验，开设了“语文阅读小课堂”，帮助大家归纳总结阅读题的解题方法。希望我们可以一起度过快乐的阅读时光。

在开始今天的语文阅读小课程之前，我们来分析下“金鱼在鱼缸里快活地游来游去。”这句话由哪几部分组成。

表示事物名称的（名词）：金鱼；

表示地点的：鱼缸里；

表示怎样游的（形容词）：快活地；

表示动作的：游来游去。

看来大家已经具备了初步分析句子的能力。老师请大家再看一看下面的句子：

“装甲车在瓦蓝瓦蓝的天空中异口同声地跑来跑去。”

“小明在海洋中急切地东张西望。”

“陨石在鲨鱼的肚子里轻轻地滚来滚去。”

“太空飞船在茂密的丛林里悄悄地游来游去。”

“五颜六色的鲜花在宽敞明亮的教室里飞快地上窜下跳。”

“流星雨在果盘里生气地翻来覆去。”

看到这些句子，大家一定觉得很好笑吧？为什么呢？因为它们没有按照一定的逻辑关联组合起来，所以带来的意思让你们觉得啼笑皆非，好像感觉置身于想象世界中了。

句子之间是有一定的逻辑关系的：要明白一句话的意思，就要弄清词语的含义和词语之间的关系；要读懂一段话，必须掌握句子之间的关系。