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心院长|心自由家庭分享日常生活感悟经典句子「精选50句」

句子大全 2022-11-26 07:32:02
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1、和孩子一起大声读书,书会塑造出一个人性健全,人格完美的孩子

2、除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆

3、妈妈不是总统,你的要求大多是不能够满足的。

4、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。良好的个性胜于卓越的才智。

5、父母的言行是孩子成长的目标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。

6、望子成龙父母求,子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有,劝君不必太强求;只要不是成害虫,子成益虫又何妨;世间常人随处有,凡虫俗子乐悠悠。

7、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。

8、永远记住:“你说话语气比你讲的话的内容重要的多”。

9、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

10、培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是他们从进步走向成功的关键。

11、如果您的孩子有**行为,是因为您常用**来处理孩子的问题。

12、一个头脑正常的人,是不会自满的。——圣西门

13、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

14、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。(作者:陶行知)

15、最完备的社会教育就是学校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系,是智育、德育、美育和体育的第一所学校。

16、让孩子做他力所能及的事情。父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

17、孩子的核心竞争在父母;

18、造就子女成人是父母的一种神圣职责。

19、没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

20、将学生的思考空间留给学生自己。当然,教师也应该对此给予强有力的指导。

21、爱孩子,就让孩子感受到;

22、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

23、一个人真正的快乐,并不都来自他的天分他所取得的成绩他显赫的地位,而是更多的来自他的童年父母给予的学校给予的社会给予的,一个人成长所必需的爱鼓励和包容。

24、睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!

25、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

26、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。(作者:卢梭)

27、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

28、当父母,孩子或孩子的教育问题感到困惑时,父母应尝试问老师,邻居或教育专家。

29、所谓亲子,不过是互相滋养,互相成长,但是我们的成长要走在孩子前面,才能让孩子接触更广阔的世界。

30、岁前后严格管理,做孩子的家长;岁前后逐步放手,做孩子的朋友。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九,无效的激励是朝九晚五。

31、结合童话的寓意,引导孩子去思考和探索,比简单的推理更深刻。

32、要找方法,别找借口,借口的实质是推卸责任,教育孩子没有借口,不能推卸责任。

33、现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习;二是会与不同人一起共事;三是在不同的环境下都能生存。

34、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

35、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。(作者:吴燕萍)

36、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。

37、把孩子和他们同龄人隔离,将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。

38、民主和谐勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

39、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(作者:卢梭)

40、早起的鸟儿有虫吃,早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲,知道什么时候必须退让。

41、稳定感和安全感对孩子来说非常重要,如果孩子能够从一个稳定的家庭中,体验到一种安全感,那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

42、告诉自己,“我能做到”——-正确诱导帮助孩子树立信心。

43、尊重孩子,让我们成为朋友;理解孩子,让我们没有距离;信任孩子,让她拥有自己的一片天空。

44、教育最重要的是改进文化,在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起,父母陪伴着孩子成长,在有爱、有鼓励、有帮助的地方,即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

45、不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

46、尊重孩子的想法,做个好“参谋”;理解孩子的行为,做个好“伙伴”;爱护孩子的身心,做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。

47、使孩子发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

48、简单,简洁的童话故事通常包含丰富的知识和深刻的真理。

49、感受比教育重要;

50、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。(作者:卢梭)

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