如何正确赞美孩子（15句话你做对了吗）

“你好棒啊！”

“宝贝好聪明啊！”

“你真是天才啊！”

我们是不是经常会听到家长这样赞美孩子？现在的家长们越来越懂得孩子的自信心非常重要，所以会多用主动积极的方式去赞美和鼓励孩子，但赞美也需要方式方法，不适当的赞美也容易让孩子陷入到固定型的思维哦！

斯坦福大学心理学教授

卡罗尔·德韦克教授提到：

赞美孩子的天赋

而非他的努力、策略和选择

是在慢性地扼杀孩子的成长型思维

有过一个很知名的实验，把孩子分成两组，一组赞美孩子的天赋，一组赞美孩子努力的过程，称赞完后给两组孩子同样的选择题。结果发现绝大多数被称赞天赋的孩子，都选择了最简单的任务，不敢接受挑战。反而被称赞其过程的孩子，几乎都选择了看起来比较困难、但能学到东西的选择。

这个实验的背后就是一种成长型思维。通过肯定孩子的行为过程，来帮助孩子们认识到“你只是还不会而已”、“我们可以在错误中找到解决办法”、“是不是有你忽略的地方没想到呢？” 这样不仅可以改变孩子的思维模式，甚至能改变孩子的行为模式。让孩子做事不易放弃，勇于挑战，更能从过程中享受到乐趣，抗挫折能力更强，孩子更能鼓起信心敢于挑战。

我们会发现国际化教育会非常关注培养孩子的成长型思维，美国小学老师会制订一个专门的“话术清单“，停止赞美孩子聪明，而是更多的关注孩子努力的过程、创意等。我们一起来看一下：

当忍不住想称赞孩子很聪明时

赶快用这15句话来替换吧！

1. 你很努力啊！

—— 表扬努力

You tried really hard on that.

当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时，可不要被喜悦冲昏头脑，请记得肯定他为此付出的艰辛和努力，如果孩子失败了也记得给予孩子在过程中的肯定。

2. 尽管很难，但你一直没有放弃。

—— 表扬坚毅

You never gave up, even when it was hard.

当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时，比如一次次尝试操场上高高的攀爬架、骑单车等，无数次失败后无数次反复尝试，在这个过程或许没有结果，但请记得肯定孩子的耐心和坚持。

3. 你做事情的态度非常不错。

—— 表扬态度

You have such a positive attitude.

当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时，更要鼓励孩子的态度，激励孩子继续加油。

4. 你在______上进步了很多！

—— 表扬细节

You have really improved on ______.

当孩子在某方面能力有所提高时，表扬细节，越具体越好，赞美并不是只是赞美，更要看见孩子用心的结果。

5. 这个方法真有新意！

—— 表扬创意

What a creative solution to that problem!

这是最需要注意的地方，孩子的奇思妙想，最容易让人跟“聪明“挂钩起来，可是奇思妙想真的是“聪明”吗？创意应该是孩子看到不同维度的方式，超出我们想象的做法，孩子很用心地观察，创意也可能是孩子做出了很多方式的实验所产出的结果！

6. 你和小伙伴们合作得真棒！

—— 表扬合作精神

You work very well with your classmates.

孩子能够跟大家一起做很多事，在这个合作里涵盖了孩子的倾听、沟通、情商，如果孩子和小伙伴一起合作做得还不错，请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧！

7. 这件事情你负责得很好！

—— 表扬领导力

I love how you took ownership of that!

有些事虽然不完全是孩子一个人做的，但他是负责管理的，做得好是因为他有很强的责任心和领导能力，孩子对于事情的控管，协调大家一起努力，虽然孩子并没参予到每个步骤上，但能made it happen，也是一种十分重要的能力。

8. 你一点都不怕困难，太难得了！

—— 表扬勇气

You are not afraid of a challenge! I like that!

孩子愿意去尝试不敢做的，甚至愿意去挑战艰难的任务，表扬孩子的勇气，是最能帮助孩子“自信“的时候。

9. 你帮_____完成了她的任务，真不错！

—— 表扬热心

You did a great job of helping ___with her assignment.

助人是一种美德，孩子有同理心跟热心能够去帮助他人，而不单是自己能够去帮助他人，在自己需要帮助时，孩子也可以说出来让其他的小伙伴一起帮忙他，一起来面对挑战，互助互爱是为孩子建立良好人际关系的基础。

10. 你把自己的房间/书收拾整理得真好。

—— 表扬责任心和条理性

You have taken great care of your room/books.

能把自己的房间整理好、把物品收拾好、照顾好，这是孩子自律的表现，自律是每个人都要学会的课题，自律也代表着不影响他人，为自己负责这表扬和鼓励是必须的。

11. 我相信你，因为______。

—— 表扬信用

I know I can trust you because ______.

良好的信用会让孩子明白守信的重要，家长对于孩子说的话也要做到守信。很多的家长认为孩子年龄小很容易就可以唬弄过去，可是这样一件事有可能就记在了孩子的心里。守信在社会中也重要的，所以要适时帮孩子建立。比如和孩子约定什么时，可以说 “我相信你，因为前几次你说话都算数”，“我相信你，你一定会找到好办法”。

12. 你今天参加活动时表现得很好！

—— 表扬参与

You did a great job of participating today!

参与活动，能开拓视野，更能让孩子在参予活动中获得经验的累积，当孩子积极踊跃地参加活动，并在活动中表现不错时，一定要鼓励他的参与感。

13. 你很重视别人的意见，这点做得非常好。

—— 表扬开放虚心的态度

It is so nice that you value other people’s opinions.

孩子能从别人身上吸取好的建议和经验，重视他人与自己的差异，尊重他人的个体，拥有成长型思维的人一般都有着开放虚心的态度，以及与他人更好相处的能力。

14. 真高兴你做出这样的选择。

—— 表扬选择

I am so proud that you made that choice.

孩子能够自己做出判断，做出正确的选择，选择也是孩子做出全盘考量下的结果。表扬策略，也是培养成长型思维的关键呢。

15. 你记得_____！想得真棒！

—— 表扬细心

You remembered to ____! Great thinking!

孩子能够细心的观察到自己与他人的需求，为此作好准备细心不仅体现在谨慎，更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。

每个人都渴望被人肯定及赞美，但赞美绝不是简单的“夸奖”+“鼓励”。家长擅于夸奖孩子是一种能力，这种能力可让孩子对自己产生信任，使孩子相信，拥有让自己变得更好的力量！

盲目的赞美可能会让孩子失去自身的判断力，活在自我设限的框架中，得失心无法获得很好的平衡。因此家长更要注意在生活中的每时每刻，如何正确地去赞美孩子，在生活中给予积极正向的赞美方式。

成长型思维的孩子，在做事情的时候看到的不仅仅是事物成功或者失败，而是看到事物的全面性，在自身经历的过程中收获了什么、收获多少等。孩子能够从现实中，用好的心态去面对即将发生的一切，就能更好地适应环境，拥有不断向前的力量。