三年级下册语文同步课时特训第一单元《3荷花》答案参考

第一单元 3荷花

字词阶梯

一、看拼音，写词语。

fǎng fú （） pò liè （） zī shì（） tóu hūn nǎo zhǎng （）

huā bàn（） lián peng （） wǔ dǎo （） suí fēng qǐ wǔ （）

答案参考：

仿佛 破裂 姿势 头昏脑涨

花瓣 莲蓬 舞蹈 随风起舞

二、读一读，再组词。

佛fó （佛像）fú （仿佛）

骨 gū（花骨朵）gǔ（骨头）

挨āi （挨挨挤挤）ái（挨打）

三、比一比，再组询。

胀（饱胀）仿(仿佛）偏（偏旁）稻（水稻）

张（张开）访(访问)翩（翩翩起舞）蹈(舞蹈）

四、积少成多。

挨挨挤挤 密密麻麻 层层叠叠 铺天盖地

密不透风 星罗棋布 水泄不通 遮天蔽日

形容事物多而密集的词语真不少！

五、在括号里选择最合适的汉字。

1.白荷花在这些大圆盘之间(露 钻 冒√)出来。

2.在沙尘暴中，大树将树根深深地(埋 扎√ 插)进泥土里，顽强地挺立着。

3.蓝蓝的天空中，电杆之间连着几(条 痕√ 根)细线，多么像五线谱啊！

4.在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中(飞 穿 掠√）过。

阅读平台

阅读课文片段，回答问题。

荷花已经开了不少了。荷叶疾疾挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

1.下列说法最准确的是(B)。

A.这段话写了荷叶的美丽

B.这段话写了荷叶和荷花的美丽

C.这段话写了荷花的美丽

2.用“——”画出文中描写荷叶的句子。这句话中，描写荷叶数量多的词语是（挨挨挤挤）、（一个个），描写荷叶颜色和形状的词语分别是（碧绿）、（大圆盘）。

描写荷叶的句子：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

3.照样子写几个表示颜色的词语。

碧绿 嫩黄 （翠绿、粉红、雪白、杏黄）

习作竞技

栀子花开

我家窗前有一棵栀子树，柔枝嫩叶，惹人喜爱。到了夏季，朵朵白色的小花点缀其间，芳香扑鼻，更是令人心旷神怡。

又至盛夏。栀子花睡醒了，在夜深人静时才羞答答地舒展开她纯白色的连衣裙。一朵朵，一层层，顷刻间缀满枝头。白，一片纯白，虽比不上光艳的红，高贵的紫，淡雅的黄，却纯真无瑕，是色之王国的天使。栀子花就这样静悄悄地开放了，开放在朗朗乾坤之中，灿灿朝阳之下。

来到窗前，醇香扑鼻沁心。啊，眼底的栀子树，恰似一条绿底白面的缎面。我抑制不住心中的喜悦，开窗去抚摸她，发现天使们或敛眉合目，或伸开手臂，笑迎新的一天。

花儿的开放可以用生动的比喻、拟人等修辞手法写得多姿多彩。请你仿照课文第二自然段或《栀子花开》的写法描写一种自己喜欢的花。

示例

我爱菊花

不知不觉，小草换上了黄色的毛衫；树叶被染成了彩色；大雁排成整齐的人字形队伍向南方飞去。这一切都预示着：秋天来了。

昔日那些争奇斗艳、娇艳无比的花儿都黯然失色了，唯独菊花不畏风霜，傲然挺立，成了花坛的主角。它的叶子呈不规则的椭圆形，浅绿的叶子上布满了细细密密的白绒毛，摸上去毛茸茸的，边缘长着一排小锯齿，不经意还发现不了呢。五彩缤纷的菊花红的似火、黄的像金、白的如雪、粉的若霞……绚丽多彩的菊花千姿百态，有的像蛟龙的爪子，张牙舞爪；有的像小姑娘的发髻，含苞欲放；有的像节日的礼花，竞相绽放，有的像害羞的小姑娘，含情脉脉……

菊花不仅有观赏价值，还具有药用价值，可以清热泻火。

菊花不畏风霜，傲然独立，让人不禁想起陈毅的《秋菊诗》：秋菊能傲霜，风霜恶重重。本性能耐寒，风霜其奈何？

我爱菊花，更爱具有菊花般高贵品格的人们。