初一的风景日记

初一的风景日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

初一的风景日记 篇1

步入新校，此校乃正宗门校，里面好生上千。今日我有幸到此校，结识众多良师益友，实属可贵，且听我一一道来。

进入新校，我很快就融入了新环境，为避免尴尬是没有后援，我要快些找来英雄好汉，才能为我保住面子。我在许多课外活动中学到互帮互助、体谅和关爱，使我更不忍上中学后流落他方。这些是因你们而变得欢乐的课程：

生物课：a老师正在讲解细胞的变异与叶绿体，同学b起立说：“老师，那绿巨人体内有没有叶绿体？”同学c说：“老师我被蜘蛛咬了，会不会成为蜘蛛侠？”a老师戒尺一亮，全班都笼罩在a师威气之下。你们下课到我办公室来喝茶。同学b和同学c心里想：“完了”。

语文课：同学b被叫起来回答问题，b老师问：“请说出一句有关孔子品德的话。”同学b：“我们要为他人着想。”完了？b老师问。惊现淡定帝，“完了。”b同学说。那你说说这句话与孔子的品德有什么关联？同学b说：“都是为他人着想。”众已笑喷，唯a老师独自脑细胞大战中……

体育课：sport teacher说：“男生跑五圈，女生跑四圈。”我们还没来得及喊“why”，就已经开始跑了。跑完这一圈不容易呀，别说五圈了，四圈下来不跑岔气都是问题。我当时的表情是：（$@$）。那场面，那气势，那叫个壮观。我的嘴都成：“O”了。在这里我学带了有意义的人生第一课——互帮互助。

从学校内传出来的是读书声，但更多的是笑声、和你们在一起一起高兴欢悦的笑声。和抱怨作业多的烦恼声。从另一个角度看，这里是天堂、是仙境，是学生们的乐园。因此，我们从不低头，从不面目烦愁，从不争执，从不也从不。在这个世界中每个人的友谊，是宝贵且真实的。

我们在这里。

“朋友的心依然比天还高比地辽阔—”。这一句句歌词，记录人生中的所有的友谊，不是我们损你，而是我们这里有你。

初一的风景日记 篇2

风刮过一道又一道年轮，在耳边割出血痕。这不是结束，而是一种新的开始......夜晚，我再次来到银杏树林，手中拿着早已褪色的风筝。放眼望去，只觉透过模糊的眼眶，我看到了旧时的童年......我已不记得是什么时候得到那风筝，好似是在四、五岁时吧。

我只记得留在风筝上的鲜艳的墨绿色，以及犹如湛蓝天空中镶嵌的颗颗宝石般的小圆圈，星星点点地散在风筝上。那时，只要一有空就到那片银杏林里去玩儿。金黄的银杏金灿灿地挂在树梢，风一吹过，“小扇儿”就被吹得发抖。一张木刻的长椅被无声飘下的黄叶铺满了，好似在跟我们诉说着一个又一个古老的故事。一条小路从这头延伸到那头，延伸到地平线。那是通往天堂的路吗？在我的心底里，这是最纯洁的圣地，是属于一个孩子心底最纯净的乐园。当风筝被我牵着，飞舞在银杏林里时，这里的风景，定格在了我心中。后来，我上小学了，生活中新奇的事物越来越多——铅笔、尺子、学校的新朋友，这一切的一切灌满了我幼稚的心灵，可能，我也渐渐把曾经心底里的风景给忘了。即使我每天上学都要经过那儿，但它在我心底已经没地位了。直到现在，我上了初中，繁重的学习任务压得我喘不过气来，我都没有想过要再到童年的银杏林里去......但一天，在不经意中，我打开了小仓库的门，犹如费力地打开了记忆的闸门，回忆之水奔腾着向我涌来——我又看见了那风筝，虽然，它早已没有了昔日的光泽，显得那么陈旧。

夜晚，我再次来到银杏树林，手中拿着早已褪色的风筝。放眼望去，萧瑟的寒风刮向树梢，银杏树在呻吟。寒风也刮在我耳边——刮出道道血痕。看来，以前的风暴注定只能埋藏在心里。我什么也没说，只觉透过模糊的.眼眶，我看到了旧时的童年......许多人许多事，都会随着我们的成长离我们远去，我们能做的只有留存回忆，将它们变做心底最美好的风景。缘起缘灭，本就在一瞬之间，因此，请珍惜。

初一的风景日记 篇3

夏天来了，不知树下那位佝偻的老人，是否依旧坐在青石板上，点燃一支烟，静静地坐着……

六月骄阳炙烤着大地，连常日里挺拔的杨柳也无力地垂下了高昂的的头颅。

炎热中精力仿佛被抽干一样，我无力的走出校门。不经意间一抬头猛然发现柳树下的青石板上，那个腰背佝偻的身影，老人看见我，仿佛从梦里醒来一般，登时脸上露出了浅笑。

而我却在此刻皱起了眉。“我不是和您说过了嘛?我已经上初三了，又不是小孩子，干嘛还来接我?”我径直将老人落在身后。老人呆住了，仿佛做了错事的小孩子，推着陈旧的自行车在原地不知所措。“我……我不是怕大中午你回家累得慌吗?”一滴汗珠顺着他的脸颊滑落。

我不禁回头看老人红彤彤的脸。只感觉四周的人向我投来好奇的目光，照得我心里怪不自然的。

好不容易躲开了热闹的街，老人从身后追上来，而对我的执拗，只得摇摇头。那位老人是我的爷爷。渐渐地，我感到疲惫无力，烈日照射下的小山泛起了白光，我舔了舔干巴巴的嘴唇踌躇了一下，还是跳上爷爷的自行车后座。

路上爷爷热情的和熟人打招呼，而我却把头埋的低低的，上坡了，爷爷骑得更加卖力，我刚想停下来，却被爷爷阻止了，爷爷弓起本就佝偻的腰，仿佛这样就能节省很多力似的。可我却听到了一声声沉重的喘息，那喘息就像一块块石头，砸进心里隐约的疼。

终于到家了，爷爷的棉布背心早就湿透了，放下自行车，爷爷单独走进屋子，从冰箱里取出早已备好的绿豆汤，递给我。

“那明天，我就不接你了。”爷爷故作轻松，但我却看到了他眼中滑过的失落。

“不，爷爷。”我眼里浸满了泪水。“是我不懂事，您明天还来接我，好吗?”

又值盛夏，我满怀喜悦的走出校门，走进老人弥漫着关爱的守侯中，在那慈祥的目光中，我看到了绵延不绝的爱，在成长的四季里，如兰花骄阳般，嵌入我生命的每个角落。

初一的风景日记 篇4

我的家乡，是一个美丽的地方；我的家乡，是一个心旷神怡；我的家乡，是一个令人陶醉的地方。家乡的美景也赛过美丽的桃花源，胜过雄壮的瀑布，也比过其它美景。

“吹面不寒杨柳风”。春季饱含着春的气息，捎来了春的柔情。家乡的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看。鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条，跳起了疯狂的“霹雳”。小燕子唱着春季的歌，从树梢掠过。成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水、玩耍。啊！好一片春意盎然的景象啊！

夏季到了，就像是炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡，冒气而逐渐沸腾一样。天空上晴空万里，太阳把地面考得滚烫滚烫的。一阵南风刮来，从地上卷起一滚热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵挡不住太阳的曝晒，叶子都卷成个细条了，头也垂下了。可荷花却依然挺立着：只见荷花盛开着，朵朵荷花婀娜多姿，真像亭亭玉立的仙女。她们千姿百态，纯洁无暇：有的躲在荷花背后，不肯露头，好像一个羞怯的小姑娘；有的从荷叶中探出头来，含笑怒放，散发出阵阵芳香：有的还是花蕾，看起来饱胀地马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠绿雕刻大圆盘，有的高于水面，有的贴在水面，有的低于水面。

秋季到了，果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个美丽的季节。一群群的蝴蝶又开始活跃起来了，被秋风吹落的叶子，离开了树妈妈的怀抱，落到了地面，瞧！他们在空中尽情翻飞，五颜六色的：红的，黄的，绿的。

冬季是一个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦。呼呼——寒风凛冽，大雪纷飞，树上，地上，屋顶上。到处都是雪。许多花都凋谢了可那不畏严寒傲霜斗雪的梅花却还在盛开着，在这冰天雪地里，梅花开放，给银色的梦增添色彩。孩子们一窝蜂的跑了出来，玩起了打雪仗，堆雪人。农民们也眉开眼笑：“明年又是一个大丰收！“这一派景象不由得想起了宋代诗人的赞美名句：”得水能仙与天奇，寒香寂寞动冰肌，先风道骨今谁有？淡扫峨眉参一枝”。

啊！我的家乡！你真美！